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【单选题】【消耗次数:1】
日常生活中,如何觉察孩子心理是否出现了问题?()。
①
孩子因听到同学议论而生气
②
孩子因考试成绩不理想而沮丧
③
孩子因受到批评而情绪低落
④
孩子的心理反应与外界刺激程度不匹配
参考答案:
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相关题目
【单选题】
有的孩子说话早,有的孩子说话晚,体现了心理发展的( )特点
①
普遍性
②
连续性
③
阶段性
④
差异性
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【单选题】
孩子出现心理现象表现不包括( )
①
表现出学习的兴趣和习惯话的能力
②
强烈滴渴求与成人的交往等
③
冷漠不想与成人沟通交流
④
对光和声音刺激的感受性
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【单选题】
教师鼓励孩子,让孩子感到心理安全的探究环境是( )
①
浓厚的科学探究环境
②
宽松、开放的科学探究环境
③
自由的科学探究环境
④
快乐的科学探究环境
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【单选题】
对于孩子因好奇而引起的“破坏性”行为,家长应( )。
①
给予充分理解
②
置之不理
③
批评教育
④
坚决制止
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【判断题】
母亲忽视孩子的生理和心理需要或对之不敏感,使孩子的需求信号受到冷遇,容易使孩子形成攻击性行为。
①
正确
②
错误
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【单选题】
如何向家长提出孩子的错误( )
①
等孩子有了严重问题再找家长,小问题自己解决
②
首先让家长意识到老师的看法是不会有偏颇的
③
强制要求工作忙的家长重视孩子的教育问题
④
让家长解决好孩子的生活问题
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【多选题】
让孩子做家务可以培养孩子的
①
生活自理能力
②
自制能力
③
动手能力
④
解决问题的能力
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【单选题】
谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”这是俄国作家 的名言。
①
契诃夫
②
高尔基
③
普希金
④
果戈理
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【判断题】
孩子就是孩子必须听大人的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
孩子哭闹时不说“不要哭”而说“妈妈陪着你”同时拥抱一下孩子
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
法律在社会生活中的作用力、影响力和公信力指的是()
①
法律的强制性
②
法律权威
③
法律的全民性
④
法律公正
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【单选题】
“千里之行,始于足下。”理想的实现,需要每个人从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。这是因为( )。
①
理想是人们的主观意志和想当然
②
社会实践是科学知识产生的源泉
③
把理想变为现实,要靠实实在在的实践
④
有了坚定的信念,理想就会自动变为现实
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【单选题】
以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。时代精神与民族精神具有密切联系。下列关于二者关系的表述中,正确的是()
①
时代精神是民族精神的简单延续
②
时代精神是民族精神的重要基础
③
时代精神是民族精神的现实体现
④
时代精神是对民族精神的全面超越
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【单选题】
道德产生的主观条件( )
①
个人利益与集体利益矛盾
②
社会关系形成
③
人类自我意识的形成与发展
④
社会分工的不同
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【单选题】
中华民族精神的核心是()
①
马克思主义
②
改革创新
③
艰苦奋斗
④
爱国主义
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【单选题】
.通过道德评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力,被称为道德的 ( )。
①
评价功能
②
导向功能
③
教育功能
④
调节功能
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【单选题】
作为中国人,在祖国还不够富裕的时候,不妄自菲薄,在强国大国的压力面前,不奴颜婢膝,面对金钱地位的诱惑,不做丧失国格人格的事情,面对侵略者的武力威胁,不屈膝投降。这是爱国主义情感中小则会中其内富半具的出()
①
民族自豪的体现
②
民族自尊的体现
③
民族自立的体现
④
民族自省的体现
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【单选题】
将规范性法律文件按照一定的目的或标准作出系统排列和汇编成册的活动指的是
①
法律清理
②
法律创制
③
法律汇编
④
法律编纂
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【单选题】
马克思主义认为,除了人间社会之外并不存在什么神灵的世界或天堂地狱,因而人应该在这个唯一的现实世界中追求有意义的人生,而不是离开社会、离开世界去追求想象中的天堂幻景。因此,马克思主义理想信念具有()
①
虚幻性
②
抽象性
③
现实性
④
狭隘性
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【单选题】
不同的时代具有不同的时代精神。当今时代,我们大力弘扬的时代精神的核心是()
①
改革创新
②
淡泊名利某具天人干
③
爱护公物
④
勤俭自强
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