【判断题】【消耗次数:1】
干球温度和湿球温度的插值越大,说明湿度越大。()
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【单选题】 干湿球温度差越大,湿度越大还是 ( )
①  越小
②  越大
③  不变
【单选题】 如果湿度达到100%,干湿球温度计的插值达到( )?
①  最小
②  最大
③  不一定
【单选题】 多层平壁稳态传热时,单层壁热阻越大,其两侧温度差越大。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 沥青的软化点越低,则其温度敏感性越大,温度稳定性越差。
①  正确
②  错误
【单选题】 水准管的分划值越大,说明( )。
①  圆弧半径大
②  其灵敏度低
③  气泡整平困难
④  整平精度高
【多选题】 水准器的分划值越大,说明()
①  内圆弧的半径大
②  其灵敏度低
③  气泡整平困难
④  整平精度低
【单选题】 在同温度下,饱和蒸汽压越大的组分,沸点越高。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 对流层中温度、湿度的变化规律是()。
①  随海拔高度增高,温度降低,湿度增加。
②  随海拔高度增高,温度升高,湿度降低。
③  随海拔高度降低,温度升高,湿度增加。
④  随海拔高度降低,温度升高,湿度降低。
【判断题】 集料的冲击值越大,说明其抗冲击能力越差。
①  正确
②  错误
【单选题】 变异系数越大说明( )
①  标准差越大
②  平均数越大
③  以均数为准变异程度大
④  平均数越小
随机题目
【判断题】 1996年由美国国家科学院推出的《美国国家科学教育标准》,是美国历史上第一部国家科学教育标准。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是( )。
①  注视和指认生活环境中熟悉的人
②  指认五官
③  尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求
④  感受日常生活中的科技用品
【单选题】 ( )是学前儿童科学教育活动目标能否实现的重要环节。
①  教学方法
②  教育内容
③  教育目标
④  教学目的
【单选题】 ( )是科学探究的核心的关键性的目标。
①  亲近自然,喜欢探究
②  在探究中认识周围事物和现象
③  空间概念
④  具有初步的探究能力
【判断题】 幼儿的思维发展水平决定了他们不可能获得抽象的概念层次和理论层次的知识。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 清代同文馆中“格致”一科的设置,是我国设置自然科学教育课程的开端。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下属于0-3岁儿童科学教育内容的是( )。
①  感知动植物的生长变化规律
②  感知、辨认亲近人的声音
③  探索发现光和影的关系
④  初步了解各种电的来源
【单选题】 以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是( )。
①  教育结果的理论性
②  教育结果的经验性
③  教育内容的生成性
④  教育过程的探究性
【判断题】 后现代视野中的师幼关系,充满了对权威的消解和民主平等的对话,同时也提倡对话中的反思批判精神。
①  正确
②  错误