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【单选题】【消耗次数:1】
收入分配绝对平均时,基尼系数( )。
①
等于零
②
等于一
③
大于零小于一
④
小于一
参考答案:
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相关题目
【判断题】
收入分配绝对平均时,基尼系数等于0。
①
对
②
错
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【单选题】
收入分配绝对平均时,基尼系数( )。
①
等于零
②
等于一
③
大于零小于一
④
小于一
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【判断题】
正偏差变量大于等于零,负偏差变量小于等于零。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
收入分配完全不均等时,基尼系数等于
①
0
②
1
③
-1
④
-2
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【判断题】
几何不变体系的自由度一定小于或等于零。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
总时差总是大于等于零。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自由度小于等于零的结构一定是几何不变体系的。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
自由度小于等于零是结构成为几何不变体系的()
①
充分条件
②
必要条件
③
充要条件
④
既非充分也非必要条件
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【判断题】
梁支座处的弯矩一定等于零。
①
正确
②
错误
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【判断题】
计算自由度W小于等于零是体系几何不变的充要条件。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
研究方法的选择取决于 ( )
①
研究目的
②
研究计划
③
研究进程
④
研究对象
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【单选题】
统计图的主体部分是 ( )
①
标题
②
图目
③
图形
④
图注
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【单选题】
下列资料分类中不属于现象分类的是 ( )
①
按资料的年代分类
②
按资料的地区分类
③
按学生的性别分类
④
按教学模式分类
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【单选题】
倡导以数学为基础的唯理论的演绎法的是 ( )
①
亚里士多德
②
弗兰西斯·培根
③
笛卡尔
④
康德
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【单选题】
在取样的基本方法中,又叫类型抽样的是 ( )
①
简单随机取样
②
系统随机取样
③
分层随机取样
④
整群随机取样
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【单选题】
教育观察研究根据观察方式可分为 ( )
①
自然情境中观察与实验室中的观察采集者退散
②
直接观察与间接观察
③
参与性观察与非参与性观察
④
结构式观察与非结构式观察
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【单选题】
在观察活动中要求研究者进行隐蔽性研究观察的是 ( )
①
参与性观察
②
非参与性观察
③
直接观察
④
间接观察
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【单选题】
教育研究的本质特征是 ( )
①
解决教育实际问题
②
解决教育理论问题
③
总结经验
④
做出创新
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【单选题】
定量分析的主要手段是 ( )
①
思辨分析
②
理论分析
③
逻辑分析
④
统计分析
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【单选题】
从一般教育活动的本身分化发展而形成的教育实验,相关的教育家除裴斯泰洛齐、福禄倍尔外,还有 ( )
①
梅伊曼和拉伊
②
桑代克和蒙台梭利
③
蒙台梭利和拉伊
④
蒙台梭利和杜威
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