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【单选题】【消耗次数:1】
对于所有的重症新冠肺炎患者,应每( )天采集一次呼吸道标本送核酸检测
参考答案:
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相关题目
【单选题】
新冠核酸检测标本采集时应优先采集( )
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【单选题】
采集新冠病毒呼吸道标本时戴什么级别的口罩?
①
N95及以上口罩
②
N99口罩
③
医用外科口罩
④
一次性口罩
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【单选题】
新冠临床标本应尽量采集病例发病早期的呼吸道标本(尤其是下呼吸道标本)和发病( )内急性期血清
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【单选题】
对新冠病例采集的标本中不用于核酸检测的是( )
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【单选题】
新冠肺炎重症病例的病原学检测标本优先选择( )
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【单选题】
在进行新型冠状病毒感染诊断或鉴别诊断时,每个病例必须采集急性期呼吸道标本,重症病例优先采集( )
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【单选题】
用于病毒分离和核酸检测的新冠标本应当尽快进行检测,但血清标本可在4℃存放3天,( )以下可长期保存
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【单选题】
对于不明原因发热的患者,2次采集血标本时应间隔
①
30min
②
60min
③
12h
④
24h
⑤
48h
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【单选题】
呼吸道合胞病毒肺炎()
①
A喘憋为突出表现
②
B咳频,喘憋,发绀
③
C常见猩红热样或荨麻疹样皮疹
④
D全身中毒症状明显,重者意识障碍甚至休克
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【单选题】
以下属于上呼吸道标本的是( )
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随机题目
【单选题】
在word 2010中打开某个文件后,若希望将当前文件中所有的“语文”二字改为“数学”二字,最好的操作方法是( )。
①
利用“查找和替换”功能完成修改操作
②
利用“查找和选择”功能完成修改操作
③
利用“自动更正”功能完成修操作
④
利用“复制”功能完成修改操作
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【单选题】
在word 2010中当前输入的文字被显示在( )。
①
文档的尾部
②
鼠标指针的位置
③
插入点位置
④
当前行的行尾
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【单选题】
在Word的编辑状态中,对已经输入的文档进行分栏操作,需要使用( )选项卡。
①
页面布局
②
视图
③
设计
④
审阅
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【单选题】
在word中,如果要使图片周围环绕文字应选择( )操作.
①
“绘图”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
②
“图片”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
③
“常用”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
④
“格式”工具栏中“文字环绕”列表中的“四周环绕”。
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【单选题】
在word中,使图片按比例缩放应选用( )
①
拖动中间的句柄
②
拖动四角的句柄
③
拖动图片边框线
④
拖动边框线的句柄
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【单选题】
Word具有的功能有( )。
①
表格处理
②
绘制图形
③
自动更正
④
以上三项都是
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【单选题】
在Word的编辑状态设置了标尺,可以同时显示水平标尺和垂直标尺的视图方式是( )。
①
普通方式
②
页面方式
③
大纲方式
④
全屏显示方式
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【单选题】
在工具栏中L按钮的功能是( )
①
撤销上次操作
②
加粗
③
设置下划线
④
改变所选择内容的字体颜色
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【单选题】
在Word的编辑状态中,剪贴操作的组合键是( )。
①
Ctrl+A
②
Ctrl+C
③
Ctrl+V
④
Ctrl+X
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【单选题】
在Word的编辑状态打开了一个文档,对文档作了修改,进行关闭文档操作后( )。
①
文档被关闭,并自动保存修改后的内容
②
文档不能关闭,并提示出错
③
文档被关闭,修改后的内容不能保存
④
弹出对话框,并询问是否保存对文档的修改
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