（）建立在过程分析基础上，将评估对象可能呈现的各种情形进行恰当的分类，对其风险及成因进行定性分析

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【单选题】【消耗次数：1】

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【判断题】相关与回归分析是在定性分析基础上进行的定量分析。

① 正确

② 错误

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【判断题】风险评估是全面风险管理的一个重要组成部分，是在风险识别的基础上对风险进行计量、分析、判断、排序的过程。（　　）

① 对

② 错

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【单选题】对审计全过程中各种风险因素进行充分评估分析的基础上，获取审计证据，形成审计结论的一种审计取证模式是( )。

① 风险基础审计

② 账目基础审计

③ 数据基础审计

④ 制度基础审计

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【多选题】下列属于操作风险评估的定性分析法主要有（）

① 自我评估法

② 关键风险指标法

③ 基本指标法

④ 计分卡法

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【单选题】 “从各个视角对企业赚取利润的能力进行定量分析和定性分析”指的是（）

① 财务报表分析

② 偿债能力分析

③ 营运能力分析

④ 获利能力分析

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【判断题】突发事件风险治理是指政府对公共风险进行防范、分析与评估、处理并对其进行监控的过程。

① 正确

② 错误

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【判断题】建立在需求调查基础上的业务流程分析和数据流程分析是需求分析的主要方法。

① 正确

② 错误

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【判断题】风险分析的方法分为定量分析与定性分析两种。

① 正确

② 错误

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【多选题】进行风险性投资分析，一种方法是对项目的基础状态的不确定性进行分析，主要包括（）等方法。

① 决策树法

② 敏感性分析

③ 盈亏平衡分析

④ 概率分析

⑤ 选择权分析

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【单选题】新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（）等四个纬度。

① 数与代数

② 统计与概率

③ 空间观念

④ 情感与态度

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【判断题】我国 21 世纪小学数学课程的基本观念是突出体现基础性、普及性和发展性。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】作为教育的数学是一门经过专门加工的数学。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。

① 正确

② 错误

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【判断题】作为儿童生活的数学，是一种完全形式化的数学。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】小学数学的基础知识具有相对性的特点。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】将一连串动作经练习而形成熟练的、自动化的反应过程称之为技能学习。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】通过有意识的数学的经验活动而形成的日常概念称为“前科学概念”。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】指学习者个人的数学活动经验的知识称之为客观性知识。（）

① 正确

② 错误

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【判断题】传统的小学数学课程组织具有“学科取向”的特征。（）

① 正确

② 错误

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