【判断题】【消耗次数:1】
人们从信息的被动创造者变成了主动接受者。
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【判断题】 71.艺术美的性质和根源在于艺术活动主体(艺术创造者和艺术接受者)的审美创造。
①  正确
②  错误
【单选题】 传播是信息传送者(传达者)和信息接受者(被传达者)之间()的分享和共有。
①  意识
②  资源
③  传递
④  共同
【判断题】 沟通过程中有了反馈,表明信息接受者收到并完全理解了信息发出者的信息。
①  正确
②  错误
【判断题】 信息是指在沟通过程中传给接受者的消息。
① 
② 
【单选题】 直接教学课程模式中儿童是( )的接受者
①  间接
②  主动
③  直接
④  被动
【判断题】 人民群众不仅是社会物质财富的创造者,而且是社会精神财富的创造者。
①  正确
②  错误
【单选题】 客户()产品或服务的最终接受者。
①  不是
② 
③  不一定是
④  不可能是
【单选题】 当信息接受者对信息发送者的信息做出反应时,就出现了反馈。反馈体现了沟通的( )特征。
①  单向性
②  双向性
③  强制性
④  独特性
【判断题】 交际对象是观点的倾听者、接受者。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是历史的创造者,是真正的英雄。
①  军队
②  领袖人物
③  人民
④  社会精英
随机题目
【单选题】 儿童方位知觉正确的发展顺序是( )。
①  先前后,再上下,后左右
②  先前后,再左右,后上下
③  先上下,再左右,后前后
④  先上下,再前后,后左右
【单选题】 对发生在自己身上的具体事件的记忆叫做( )。
①  自传体记忆
②  记忆再现
③  感觉记忆
④  记忆恢复
【单选题】 儿童记忆的策略不包括( )。
①  联系策略
②  提取策略
③  组织性策略
④  视觉复述策略
【单选题】 守恒不包括( )。
①  质量守恒
②  数量守恒
③  颜色
④  体积守恒
【单选题】 ( )认为儿童出生时存在原始情绪,以后在此基础上形成更复杂的情绪情感。
①  布里奇斯
②  华生
③  艾尔伯特
④  孟昭兰
【单选题】 ( )指幼儿由于某种需要不能满足产生的情绪。
①  抑郁
②  焦虑
③  愤怒
④  恐惧
【单选题】 成年人要( )儿童正当是情绪表达方式。
①  无视
②  扼杀
③  尊重
④  强化
【单选题】 自我中心语言不包括( )。
①  句子长度由短到长
②  独白
③  重复
④  双人或集体的独白
【单选题】 ( )以上儿童能够掌握本民族语言的全部语音。
①  4岁
②  1岁
③  3岁
④  2岁
【单选题】 依恋发展的无分化阶段是( )。
①  6个月到2.5岁
②  3-6个月
③  2.5岁以后
④  0-3个月