国务院在人工智能科技创新体系、智能经济、智能社会、（）、智能化基础设施、重大科技项目等方面做出了系统部署。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 军民融合

② 智能科技

③ 智能出行

④ 智能生活

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相关题目

【单选题】人工智能与经济融合主要是：智能制造、智能农业、智能物流、智能金融、（）、智能家居。

① 智能工作

② 智能支付

③ 智能商务

④ 智能交通

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【单选题】我国新一代人工智能发展的总体部署中构建一个体系是指构建（）的人工智能科技创新体系。

① 合作共赢

② 互惠互利

③ 对外开放

④ 开放协同

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【判断题】到2030年，我国要形成较为成熟的新一代人工智能理论与技术体系。在类脑智能、自主智能、混合智能和群体智能等领域取得重大突破，占据国际人工智能科技制高点。。

① 正确

② 错误

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【单选题】人工智能融合发展主线是加快人工智能与经济、社会、（）深度融合。

① 政治

② 文化

③ 生活

④ 国防

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【单选题】人工智能产业链条主要包括：基础技术支撑、（）、人工智能应用。

① 互联网应用

② 人工智能技术

③ 智能平台建设

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【多选题】人工智能产业体系的融合产业有（）。

① 智能金融

② 自动驾驶汽车

③ 智能制造

④ 智能客服

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【判断题】弱人工智能就是智能程度较弱的人工智能。。

① 正确

② 错误

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【多选题】从人工智能的发展方向来看，人工智能的分类包括（）。。

① 弱人工智能

② 强人工智能

③ 超强人工智能

④ 高人工智能

⑤ 低人工智能

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【多选题】 “新一代人工智能发展规划暨重大科技项目启动会”，公布的首批4家国家新一代人工智能开放创新平台名单有哪些？（）。

① 依托百度公司建设自动驾驶国家新一代人工智能开放创新平台

② 依托阿里云公司建设城市大脑国家新一代人工智能开放创新平台

③ 依托腾讯公司建设医疗影像国家新一代人工智能开放创新平台

④ 依托科大讯飞公司建设智能语音国家新一代人工智能开放创新平台

⑤ 依托百度公司建设智能语音国家新一代人工智能开放创新平台

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【多选题】在认知智能方面，主要是讲人工智能在（）的能力。。

① 自主学习

② 预测分析

③ 机器学习

④ 情感学习

⑤ 认知学习

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随机题目

【单选题】 ( )是指作为客体的课程属性同主体的需要之间的一种特定关系，指课程在满足个体及社会需要中的有用性。

① 课程实施

② 课程价值

③ 课程经验

④ 课程发展

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【单选题】 ( )是构成幼儿园课程的必要因素和组成部分。

① 幼儿园课程关键

② 幼儿园课程取向

③ 幼儿园课程要素

④ 幼儿园课程发展

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【单选题】家长报课外兴趣班的现象，从一定情况上反映了( )。

① 幼儿园的课程价值取向

② 家长的课程价值取向

③ 社会的课程价值取向

④ 家长的需要

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【单选题】幼儿园课程价值取向，易受( )影响。

① 课程的活动性

② 社会知识本位课程价值取向

③ 课程的游戏性

④ 受教师教育理念的影响

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【单选题】 ( )即把追求儿童基本身心素质和一般能力的发展作为课程的基本价值取向。

① 儿童本位课程价值观

② 知识本位课程价值观

③ 社会本位课程价值观

④ 家长本位课程价值观

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【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义，决定了幼儿园课程各要素的性质。

① 幼儿园课程实施

② 幼儿园课程内容

③ 幼儿园课程取向

④ 幼儿园课程价值取向

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【单选题】 ( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。

① 儿童本位课程价值观

② 知识本位课程价值观

③ 社会本位课程价值观

④ 家长本位课程价值观

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【单选题】知识本位课程价值取向幼儿教育的主要任务是( )。

① 培养幼儿的社会技能

② 培养幼儿的生活能力

③ 分步骤地向幼儿传授学科知识的

④ 改变幼儿学习的态度

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【单选题】知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。

① 课程内容的经验化

② 课程内容的社会本位化

③ 课程内容的基础性

④ 课程内容的需求化

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【单选题】幼儿园的课程应该在( )的理念下进行。

① 以幼儿发展为本

② 以知识为本

③ 以活动为本

④ 以快乐为本

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