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【单选题】【消耗次数:1】
大数据之所以用“big data”,而不用“large data”,实际上它是指一种全新的( ),一种抽象的概念。
①
程序
②
因果思维
③
思维方式
④
原始数据
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
大数据实际上是指一种思维方式、一种抽象的概念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
大数据是一种数据的集合。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
大数据是一种信息资本。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
聚合思维是一种收敛式思维
①
正确
②
错误
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【单选题】
市场经济实际上是一种()。
①
商品经济
②
自然经济
③
消费经济
④
信用经济
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【判断题】
创新思维是一种单一的思维形式。
①
正确
②
错误
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【单选题】
本课提到,()是人类思维的一种外化,而思维是人类独有的。
①
有声语言
②
态势语
③
思想
④
观点
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【单选题】
财政总预算会计实际上是一种()。
①
单位会计
②
企业会计
③
资金会计
④
行业会计
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【判断题】
大数据作为一种数据集合,当我们使用这个概念时,实际包含了数据很小、变化很慢、构成复杂和蕴含大价值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据大数据的( )层面来看,大数据是一种结合性的数据,而不是零散的、零碎的数据。
①
形态层面
②
价值层面
③
方法层面
④
理解层面
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随机题目
【判断题】
教师在给学生纠错的过程中,要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
①
正确
②
错误
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【判断题】
简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。
①
正确
②
错误
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【判断题】
兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在英语教学的过程中,不用理会学生所提出的幼稚的问题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
英语词汇的教学不需要重视情景的设计。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在呈现听力材料时,为了让学生能听清楚,教师可以借助一定的肢体语言。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在学习语言时,学龄儿童的模仿能力不如成年人。
①
正确
②
错误
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