【单选题】【消耗次数:1】
大数据之所以用“big data”,而不用“large data”,实际上它是指一种全新的( ),一种抽象的概念。
程序
因果思维
思维方式
原始数据
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【判断题】 大数据实际上是指一种思维方式、一种抽象的概念。
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据是一种数据的集合。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 大数据是一种信息资本。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 聚合思维是一种收敛式思维
①  正确
②  错误
【单选题】 市场经济实际上是一种()。
①  商品经济
②  自然经济
③  消费经济
④  信用经济
【判断题】 创新思维是一种单一的思维形式。
①  正确
②  错误
【单选题】 本课提到,()是人类思维的一种外化,而思维是人类独有的。
①  有声语言
②  态势语
③  思想
④  观点
【单选题】 财政总预算会计实际上是一种()。
①  单位会计
②  企业会计
③  资金会计
④  行业会计
【判断题】 大数据作为一种数据集合,当我们使用这个概念时,实际包含了数据很小、变化很慢、构成复杂和蕴含大价值。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据大数据的( )层面来看,大数据是一种结合性的数据,而不是零散的、零碎的数据。
①  形态层面
②  价值层面
③  方法层面
④  理解层面
随机题目
【判断题】 教师在给学生纠错的过程中,要注意保护学生对学习外语的兴趣和信心。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
①  正确
②  错误
【判断题】 学习动机对学习语言的成功没有太大的意义。
①  正确
②  错误
【判断题】 简笔画是使语言材料直观化的的一种手段。
①  正确
②  错误
【判断题】 兴趣在学生加深记忆力和提高学习效率方面不起任何作用。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师在英语教学的过程中,不用理会学生所提出的幼稚的问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 在遇到学生上课时听课不专心,甚至骚扰邻座同学等情况时,教师应该立即批评制止这种行为的发生。
①  正确
②  错误
【判断题】 英语词汇的教学不需要重视情景的设计。
①  正确
②  错误
【判断题】 在呈现听力材料时,为了让学生能听清楚,教师可以借助一定的肢体语言。
①  正确
②  错误
【判断题】 在学习语言时,学龄儿童的模仿能力不如成年人。
①  正确
②  错误