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【判断题】【消耗次数:1】
当今社会时代步入了一个信息化助力社会全方位创新的重要时期。( )
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
从过去的单机应用,到联网应用,到大数据时代,表明当今的信息化建设已经进入了( )的新时期。
①
全民普及
②
智慧决策
③
广泛感知
④
深度分析
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【单选题】
农村信息化是社会进步科技发展的一个()
①
A必然结果
②
B根本途径
③
C紧要关头
④
D自然规律
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【单选题】
当今社会多样化主要表现在几个方面,其中不包括( )。
①
社会问题增多
②
经济全球化
③
贫富差距小
④
信息时代发展快
⑤
社会生活变化大
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【单选题】
当今社会,公共生活属于()社会。
①
熟人
②
陌生人
③
外国人
④
无国籍人
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【多选题】
当今社会的任何文献都必须具备的特性是()。
①
必须有文字符号
②
必须有知识内容的表现
③
必须有一定的客观物质载体
④
必须有一定的价值
⑤
必须有人类的记录行为
⑥
必须公开
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【多选题】
本课提到,推进社会信息化,加快教育科研信息化步伐的几个方面包括()。
①
提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
②
持续推进农村现代远程教育,实现优质资源共享,促进教育均衡发展
③
构建终身教育体系,利用信息化技术,发展多层次、交互式的网络教育培训体系,方便公民自助学习
④
建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
⑤
提高教育与科研设备网络化利用水平,推动教育科研资源的共享
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【单选题】
()是当今社会最具影响力的教育思想观念
①
终身学习
②
务实学习
③
创新学习
④
主动学习
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【多选题】
本课程提到,推进社会信息化,加快教育科研信息化步伐的几个方面包括()。
①
提升基础教育、高等教育和职业教育信息化水平
②
持续推进农村现代远程教育,实现优质资源共享,促进教育均衡发展
③
构建终身教育体系,利用信息化技术,发展多层次、交互式的网络教育培训体系,方便公民自助学习
④
建立并完善全国教育科研基础条件网络平台
⑤
提高教育与科研设备网络化利用水平,推动教育科研资源的共享
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【判断题】
教育信息化是推进国家信息化战略的重要基础。
①
正确
②
错误
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【单选题】
农业信息化是农业现代化的一个()级阶段
①
A高
②
B低
③
C中
④
D初
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随机题目
【单选题】
发展的实质是
①
前进性和曲折性的统一
②
量变和质变的相互转化
③
运动和静止的相对统一
④
新事物的产生和旧事物的灭亡
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【单选题】
主张“世界上除了运动着的物质之外,什么也没有”的观点,属于
①
否认人的意识存在的自然唯物主义
②
主张世界统一于物质的辩证唯物主义
③
否认时间与空间存在性的唯心主义
④
把人的意识理解成某种特殊的“精细物质”的机械唯物主义
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【单选题】
在哲学基本问题上,唯心主义的主要错误是
①
认为世界是不可认识的
②
主张物质和意识都是世界的本原
③
否认物质对意识的决定作用
④
抹煞意识对物质的能动作用
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【单选题】
构成划分唯物主义和唯心主义的标准是
①
是否信仰上帝
②
是否有高尚的理想
③
是否承认世界只有一个本原
④
对思维和存在究竟谁是世界本原问题的不同回答
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【单选题】
“让一部分人通过合法劳动先富起来,逐步实现共同富裕的目标”,这一观点体现了质量互变规律关于
①
总的量变过程中部分质变的原理
②
非爆发式飞跃的原理
③
质和量相统一的原理
④
质变过程中量的扩张的原理
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【单选题】
正确发挥主观能动性的前提是
①
充分调动个人积极性
②
充分发挥集体智慧
③
尊重客观规律
④
彻底克服保守思想
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【单选题】
运动和静止关系是
①
内容和形式的关系
②
绝对和相对的关系
③
抽象和具体的关系
④
现象和本质的关系
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【单选题】
中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了
①
内因和外因的关系
②
矛盾统一性和斗争性的关系
③
矛盾主要方面和次要方面的关系
④
矛盾的普遍性和特殊性的关系
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【单选题】
马克思主义关于物质范畴的正确理解是
①
物质是各种实物的总和
②
物质范畴是从各种物的总和中抽象出来的
③
物质的唯一特性是它可以被感知
④
物质是自然界中具体的物质形态
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【单选题】
思维与存在的关系问题构成了
①
唯心主义哲学的基本问题
②
唯物主义哲学的基本问题
③
全部哲学的基本问题
④
一部分哲学的基本问题
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