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【判断题】【消耗次数:1】
希望水平是指个体在从事某种行动之前自我估计所能达到的目标水平,这个自定的目标水平与将来的意志行动结果未必完全相符。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【多选题】
意志行动准备阶段的主要任务不是()。
①
A.在思想上确立行动目的,选择行动的方案
②
B.克服那些妨碍达到既定目标的动机和行为
③
C.不断审视行动计划
④
D.坚定的执行既定的计划
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【单选题】
19、下面哪种活动是意志行动( )?
①
吹口哨
②
背诵课文
③
摇头晃脑
④
膝跳反射
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【单选题】
达到组织目标要讲求效益和效率,要正确处理( )的关系,使所有成员的思想、意志和行动一致,以最经济有效的方式去达到目标。
①
人、财、物之间
②
人与人之间
③
个人与部门之间
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【判断题】
体格、体能发展的状况和水平是衡量个体身体发展与健康水平的重要标志。
①
正确
②
错误
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【单选题】
儿童的实际发展水平与潜在发展水平之间的这个区域被称为
①
实际发展区
②
潜在发展区
③
过渡发展区
④
最近发展区
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【判断题】
社会助长是指群体的存在导致个体超水平发挥。
①
正确
②
错误
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【判断题】
基础的水平振幅是指基础中心的水平振幅。
①
正确
②
错误
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【单选题】
()是指能够适应环境、应对未知挑战、具有自我意识、达到人类水平(因而超越人类)的智能。
①
弱人工智能
②
机器智能
③
强人工智能
④
人工智能
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【判断题】
学前教育课程目标的水平要高出儿童的现有水平很多才行。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
12、意志行动的心理过程可分为两个阶段:采取决定和( )。
①
确定目的
②
动机斗争
③
执行决定
④
制定计划
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随机题目
【判断题】
(判断)复式记账法是指对于发生的每一项经济业务都要以相等的金额同时在相互联系的两个账户中进行登记的一种记账方法。( )
①
对
②
错
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【多选题】
(多选)运用借贷记账法记账规则登记经济业务时,下列说法正确的有( )
①
应根据经济业务的内容确定所涉及的会计要素
②
确定所涉及的会计要素是增加还是减少
③
确定经济业务所涉及的会计科目
④
确定应将其记入有关账户的借方或贷方及其金额
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【多选题】
(多选)在借贷记账法下,收入类账户的借方登记( )
①
增加数
②
减少数
③
结转数
④
增加数或结转数
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【多选题】
(多选)在借贷记账法下,“期末余额=期初余额+本期借方发生额-本期贷方发生额”属于( )类会计科目计算期末余额的公式。
①
资产类
②
负债类
③
所有者权益类
④
成本类
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【多选题】
(多选)下列说法正确的是( )
①
资产类账户增加记贷方,减少记借方
②
负债类账户增加记贷方,减少记借方
③
收入类账户增加记贷方,减少记借方
④
费用类账户增加记贷方,减少记借方
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【多选题】
(多选)下列关于会计分录的说法,正确的是( )
①
既允许一借一贷,也允许一借多贷、多借一贷或多借多贷
②
必须既有借方科目又有贷方科目,且借贷金额合计相等
③
既允许一借一贷,也允许一借多贷或多借一贷,但不允许多借多贷
④
必须既有借方科目又有贷方科目,但借贷方科目合计金额不一定相等
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【多选题】
(多选)复式记账法要求每一笔经济业务事项都必须用相等的金额,在( )相互联系的科目中进行登记。
①
一个
②
两个
③
三个
④
两个以上
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【多选题】
(多选)余额试算平衡中的平衡关系有( )
①
全部账户的本期借方发生额合计=全部账户的本期贷方发生额合计
②
全部账户的期初借方余额合计=全部账户的期末贷方余额合计
③
全部账户的期初借方余额合计=全部账户的期初贷方余额合计
④
全部账户的期末借方余额合计=全部账户的期末贷方余额合计
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【多选题】
(多选)损益类账户一般具有以下特点( )
①
费用类账户的增加额记借方
②
收入类账户的减少额记借方
③
期末一般无余额
④
期末要结转到”利润分配”科目
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【多选题】
(多选)在借贷记账法下,可以在账户借方登记的是( )
①
资产的增加
②
负债的增加
③
收入的增加
④
所有者权益的减少
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