内在保护因子是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )是指个体自身所具备的某些特质，能调节或缓和危机所带来的影响

① 内在保护因子

② 心理保护因子

③ 外在保护因子

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【判断题】内在保护因子是指个体所处的环境具有能够促进个体成功调适，并改善危机所带来的影响的因子。

① 正确

② 错误

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【多选题】成功的危机处理者应当具备如下特质：（）

① 良好的沟通技巧

② 良好的新闻判断能力

③ 优秀的创意

④ 宽容大度的心态

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【多选题】特质理论认为，特质(trait)是决定个体行为的基本特性，是人格的( )，也是测评人格所常用的( )。

① 基本单位

② 常用单位

③ ．有效组成元素

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【判断题】终止由社会政策与法规执行所带来的某些服务是指社会政策与法规本身的终止。

① 正确

② 错误

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【单选题】以下属于成功的危机处理者应当具备的特质的是：（）

① 强有力的激情和动力

② 懂得妥协

③ 良好的个人气质

④ 对所有形式的媒体有透彻的了解，能被媒体快速接受

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【判断题】影响策略是指运用权力或影响他人行为时所采用的方法。

① 正确

② 错误

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【单选题】如何帮你消除工作所带来的负面影响（）。

① 写下让你感到骄傲的努力

② 专注于如何解决问题

③ 准备一个“奖状”公布栏

④ 抓住空当,磨炼你的热情

⑤ 以上方法均可以

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【判断题】趋一避式冲突是指个体所面临的选择既能给他带来好处，同时又伴随着不良的影响。在各种心理冲突中，有一种给个体带来的压力是最大的一种冲突。

① 正确

② 错误

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【单选题】经炮制能改变或缓和药性的是（）。

① 莱菔子

② 阿胶

③ 地黄

④ 决明子

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【单选题】西周时代的（）可以看做是中国小学语文教材的源头。

① 《史籀篇》

② 《急就篇》

③ 《凡将篇》

④ 《苍颉篇》

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【单选题】以下不属于小学语文教学评价改革应遵循的原则的是（）。

① 全面性原则

② 过程性原则

③ 个别差异性原则

④ 单一性原则

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【单选题】文献检索类型中，不属于计算机检索的是（）。

① 搜索引擎检索

② 数据库检索

③ 网站检索

④ 手工检索

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【单选题】按照资料收集的方法，调查研究可分为（）、访谈调查和其他调查。

① 全面调查

② 现状调查

③ 问卷调查

④ 比较调查

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【单选题】语文素养的核心是（）。

① 听说读写能力

② 情感与态度

③ 过程与方法

④ 学习习惯

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【单选题】以下不属于语文课程功能的是（）。

① 工具功能

② 教育功能

③ 发展功能

④ 选拔功能

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【单选题】以下属于文献检索中分析课题这一步骤的是（）。

① 明确检索目的

② 选择检索类型

③ 选择检索工具

④ 选择检索途径

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【单选题】对学生（）的评价主要从正确、流利和有感情三方面进行。

① 识字能力

② 朗读能力

③ 习作能力

④ 综合性学习能力

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【单选题】以下属于考试形式教学评价的是（）。

① 课堂提问

② 日常观察

③ 作业批改

④ 口头考试

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【单选题】课程资源大致可以分为素材性资源和（）两大类。

① 操作性资源

② 教师资源

③ 学生资源

④ 条件性资源

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