一个人的( )系统，实质上是一个人的( )系统。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 人际关系

② 情感支持

③ 人脉关系

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相关题目

【单选题】（）是一个人的无形魅力,一个人只有笑起来的时候才最美。

① 微笑

② 亲和力

③ 幽默

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【单选题】在我们实际生活中，赞美不仅能改善人际关系，而且能改变一个人的精神面貌和情感世界。

① √

② ×

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【单选题】占支配地位的习惯系统，就构成一个人的( )。

① 人格

② 气质

③ 动机

④ 性格

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【单选题】（）是一个人素质和修养的体现，也是一个人精神面貌的体现。

① 仪容仪表

② 道德

③ 以上都是

④ 行为举止

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【判断题】 ABC理论认为，一个人的情绪困扰（C）是由刺激（A）所决定，而非一个人的信念（B）。

① 正确

② 错误

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【多选题】一个人对人、对事、对物的态度是( )

① 与生俱来的

② 在先天因素基础上形成的

③ 遗传得来的

④ 通过学习形成的

⑤ 一种内部准备状态

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【判断题】价值观可以让一个人获得成功，也可以让一个人彻底沦丧

① 正确

② 错误

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【判断题】一个人无法构成群体。

① 正确

② 错误

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【单选题】人文素质表现为一个人的（）

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【单选题】（）是每一个人的基本权利。

① 学习

② 教育

③ 认知

④ 上学

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随机题目

【单选题】规则游戏大量出现在（? ）。

① 婴儿期

② 幼儿早期

③ 幼儿中期

④ 幼儿末期

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【单选题】在充分利用材料的外形特点来设计和制作玩教具，保持所用材料的外形，只对其进行简单的加工和装饰。这在玩教具的制作中，使用的是（?? ）加工方法。

① 变形法

② 原型法

③ 组合法

④ 创新法

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【单选题】在自制玩教具的过程中，让幼儿意识到可以通过自己的行动来节约资源、保护环境、变废为宝，这体现了幼儿自制玩教具过程中（?? ）原则？

① 艺术性

② 科学性

③ 可持续性发展

④ 教育性

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【单选题】对于0－2岁的幼儿来说，以下哪种玩具不适合？（?? ）

① 发声玩具

② 推拉玩具

③ 图书玩具

④ 童话表演玩具

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【单选题】幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行建造，或者用沙、泥、雪等材料进行建构的游戏活动，这类游戏称为（? ）。

① 表演游戏

② 角色游戏

③ 智力游戏

④ 结构游戏

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【单选题】游戏与教学的实践关系中，“促进式”关系是指（? ）。

① 游戏和教学没有关系，教学是教学，游戏是游戏，互不相干，各自独立地发挥作用

② 在游戏中插入教学，在教学中插入游戏

③ 人为地让游戏和教学在一个活动中，但两者没有交叉

④ 游戏产生于教学中，或者游戏引发教学

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【单选题】《幼儿园工作规程》指出：“幼儿园应以（? ）为基本活动”。

① 游戏

② 教学

③ 运动

④ 生活

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【单选题】幼儿出现真正的“以物代物”是在（）。

① 1岁以前

② 1-2岁

③ 2-3岁

④ 3岁以后

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【单选题】幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（? ）。

① 独自游戏

② 平行游戏

③ 联合游戏

④ 合作游戏

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【单选题】（?? ）否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。

① 精神分析学派的游戏理论

② 经典的游戏理论

③ 认知发展学派的游戏理论

④ 社会文化历史学派的游戏理论

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