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【多选题】【消耗次数:1】
生态经济,是一种将经济系统纳入生态系统,实现( )的经济形态。
①
A.物质循环
②
B.能量转换
③
C.信息传递
④
D.价值增值
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【判断题】
生态经济系统由生态系统、经济系统、技术系统三大亚系统组成
①
正确
②
错误
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【多选题】
生态系统的物质循环包括()。
①
A.环境中的物质循环
②
B.生物间的营养传递
③
C.生物与环境间的物质交换
④
D.生命物质的合成与分解
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【判断题】
生态系统的三大基本功能是能量流动、物质循环、信息交换
①
正确
②
错误
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【判断题】
目前许多自然生态系统已被开发利用成为人工生态系统,其中对其它生态系统的依赖很大,比较脆弱的人工生态系统是果园生态系统。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在生态系统中,通过(),实现整个生态系统的结构和功能的转化和再生,形成生态系统的无限发展进化的过程
①
A生命元素
②
B营养物质
③
C食物链
④
D环境资源
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【多选题】
网上银行提供的金融服务可以分为:()??A.静态信息B.动态信息C.帐户信息D.在线交易?
①
静态信息
②
动态信息
③
帐户信息
④
在线交易?
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【判断题】
传统科学技术造成了工农业生态系统的严重破坏,用生态化的科学技术重建全球工农业生态系统,才能使人类的经济系统与周围资源、环境相协调。
①
正确
②
错误
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【单选题】
生态系统中的能量流和物质循环在没有受到外力的剧烈干扰的情况下总是平稳地进行着,生态系统的结构也保持相对的稳定状态,这就是()
①
A生态资源
②
B物质平衡
③
C生态平衡
④
D生态环境
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【单选题】
下列属于海洋生态系统的是()
①
A淡水生态系统
②
B农田生态系统
③
C城镇生态系统
④
D浅海带生态系统
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【判断题】
地球上的生态系统可分为陆地生态系统和海洋生态系统。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
杜威教学理论核心的理论基础是
①
发生认识论
②
主知主义心理学
③
实用主义哲学
④
科学主义哲学
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【单选题】
“三大新教学论流派”指的是
①
发展性教学论、发现教学论、范例教学论
②
自然教学论、经验教学论、实践教学论
③
认知主义教学论、行为主义教学论、人本主义教学论
④
要素主义教学论、永恒主义教学论、建构主义教学论
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【单选题】
被认为是科学化课程开发理论的奠基者、开创者是
①
博比特
②
麦克尼尔
③
查特斯
④
波特
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【单选题】
“在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是
①
形成性评价
②
总结性评价
③
诊断性评价
④
暗箱式评价
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【单选题】
“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家与学校课程变革中的
①
利益关系问题
②
权利关系问题
③
文化关系问题
④
法律关系问题
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【单选题】
施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是
①
课程集体
②
学科专家
③
课程专家
④
一线教师
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【单选题】
布鲁姆等人的教育目标分类学包括
①
认知领域、情感领域、动作技能领域
②
智力技能、认知策略、言语信息
③
智力技能、态度、动作技能
④
认知领域、态度、言语信息
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【单选题】
在课程实施的忠实取向看来,课程变革是
①
教师和学生个性的成长与发展过程
②
一个复杂的、非线性的和不可预知的过程
③
一种线性过程
④
全面更新课程内容的过程
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【单选题】
“泰勒原理”的深层价值取向是
①
技术兴趣
②
实践兴趣
③
解放兴趣
④
建构兴趣
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【单选题】
旨在阐明“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的经典教育著作是
①
《教学的艺术》
②
《大教学论》
③
《实验教学论》
④
《教育学讲授纲要》
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