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【多选题】【消耗次数:1】
加强生态文明制度建设,把()纳入经济社会发展评价体系。
①
A环境污染
②
B资源消耗
③
C环境损害
④
D生态效益
参考答案:
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相关题目
【单选题】
生态文明建设,要加快制度建设,要(),把资源消耗、环境损害、生态效益纳入经济社会发展评价体系,尽快建立体现生态文明要求的目标体系、考核办法、奖惩机制。
①
A不断完善生态补偿制度
②
B积极稳步推进环境管理市场化改革
③
C建立完善生态文明评价体系和绩效管理体系
④
D不断完善环保队伍和能力建设长效机制
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【多选题】
胡锦涛同志提出,加强生态文明制度建设要把( )纳入经济社会发展评价体系。
①
A.能源总量
②
B.资源消耗
③
C.环境损害
④
D.生态效益
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【单选题】
《国家生态文明先行示范区建设方案(试行) 》把资源消耗、环境损害、生态效益等体现生态文明建设的指标纳入地区经济社会发展综合评价体系,大幅增加考核权重,建立领导干部任期生态文明建设问责制和( )
①
行政责任制
②
追究制
③
终身追究制
④
负责制
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【单选题】
在经济社会发展考评中加大资源节约、环境保护、生态效益指标的权重,建立生态环境损害()制度。
①
离任审计
②
责任终身追究
③
利益补偿
④
年度考核
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的制度体系,用制度保障生态环境、推进生态文明建设。完善生态文明制度体系包括()。
①
A.经济社会发展考核评价体系
②
B.生态环境损害责任终身追究制
③
C.生态环境宣传教育制度
④
D.生态环境保护管理制度
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【判断题】
加强对经济社会发展统筹谋划就要加强党领导经济社会发展工作的制度化建设。
①
正确
②
错误
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【多选题】
建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①
健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②
实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③
划定生态保护红线
④
改革生态环境保护管理体制
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【单选题】
十九届五中全会公报中提出,完善生态文明领域统筹协调机制,构建生态文明体系,促进经济社会发展全面绿色转型,建设( )的现代化。
①
绿水青山就是金山银山
②
生态系统质量和稳定性全面发展
③
人与自然和谐共生
④
绿色发展
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【单选题】
“十四五”时期,我国生态文明建设进入以()为重点战略方向,促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。
①
节能
②
减排
③
降碳
④
增效
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【判断题】
党的十九大报告对经济社会发展进行重大战略新部署,在生态文明建设上,强调加快生态文明体制改革,建设美丽中国。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列说法中不属于学前儿童语言教育活动评价的主要目标的是( )。
①
检查或鉴定语言教育活动目标是否达成,或判断达成情况
②
及时让教师明确、发现现实与预定活动目标之间的差距和问题
③
帮助教师针对发现的不足和问题,及时采取改革措施
④
检查教师的工作以进行适当的奖励
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【单选题】
儿童语言目标制定必须以社会的需要、( )、语言学科的性质和幼儿语言学习特点为依据。
①
幼儿家长的要求
②
幼儿园的语言教材
③
幼儿发展的规律
④
幼儿园教师的语言教学水平
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【单选题】
幼儿园的语言教育( )。
①
很难在游戏活动中进行
②
只能在日常生活中进行
③
贯穿于幼儿的一日生活
④
只能通过专门的语言教育活动进行
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【单选题】
学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①
渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②
学前儿童语言发展水平的评价
③
学前儿童语言学习行为的评价
④
教师语言教学活动组织水平的评价
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【单选题】
下面哪个内容不是正规的语言教育活动评价内容( )。
①
目标的达成程度
②
活动内容和形式的适合程度
③
活动内部要素的协调程度
④
教师的教学水平
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【单选题】
( )是教师和学前儿童合作收集学年中不同时期具有代表性的阅读、描述等作品,把这些作品与教师的文字说明放在一起,可以帮助教师看出学前儿童的发展和进步。
①
观察评估法
②
作品分析法
③
谈话法
④
档案评估法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是通过面对面的交谈收集评价信息的方法。
①
观察评估法
②
作品分析法
③
谈话法
④
档案评估法
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【单选题】
学前儿童语言教育评价方法中,( )是利用录像、录音、照片或者文本式的活动实况笔录、教育手记等呈现的有关正规、非正规的语言教育信息材料,进行分析评价。
①
间接信息评价法
②
实地观察评价法
③
自我评价法
④
他人评价法
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【单选题】
学前儿童语言教育活动评价的主要内容有实地观察评价法、间接信息评价法、自我评价法和( )。
①
他人评价法
②
观察评估法
③
作品分析法
④
档案评估法
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【单选题】
学前儿童语言教育的研究在( )发展起来的。
①
二十世纪中叶
②
二十世纪前叶
③
十九世纪中叶
④
十九世纪前叶
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