【多选题】【消耗次数:1】
全球的土壤侵蚀可分为_______。
A.冰雪气候侵蚀带
B.湿润气候侵蚀带
C.干旱气候侵蚀带
D.赤道地带
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相关题目
【多选题】 土壤侵蚀一般可分为_______。
①  A.水力侵蚀
②  B.重力侵蚀
③  C.冻融侵蚀
④  D.风力侵蚀
【多选题】 全国的土壤侵蚀可划分为
①  A冰雪气候侵蚀带
②  B湿地气候侵蚀带
③  C干旱气候侵蚀带
④  D强度侵蚀
【多选题】 土壤侵蚀类型有
①  A水力侵蚀类型
②  B风力侵蚀类型
③  C重力侵蚀类型
④  D混合侵蚀类型
【多选题】 土壤侵蚀危害_______。
①  A.破坏土壤资源
②  B.土壤肥力和质量下降
③  C.生态环境恶化
④  D.人类资源缺稀
【判断题】 单位时间单位面积内产生的土壤侵蚀量,称为土壤侵蚀速率,或称为土壤侵蚀模数
①  正确
②  错误
【多选题】 风力侵蚀强度可分为_______。
①  A.轻度风蚀
②  B.中度风蚀
③  C.重度风蚀
④  D.非常严重风蚀
【单选题】 土壤侵蚀模数的量纲是_______。
①  A.m/km2·a
②  B.m/cm2·a
③  C.t/km2·a
④  D.t/m2·a
【判断题】 侵蚀作用下产生分离和破坏的物质量,称为土壤侵蚀量
①  正确
②  错误
【判断题】 土壤侵蚀强度所指的是某种土壤侵蚀形式,在特定外营力种类作用和其所处环境条件不变的情况下,该种土壤侵蚀形式发生可能性的强度。
①  正确
②  错误
【单选题】 发生在人类活动开始影响土壤侵蚀以后,人类活动增大了侵蚀的______并使其在原来的侵蚀基础上加速发展。
①  A 流速
②  B崩塌
③  C强度和速度
④  D 破坏
随机题目
【判断题】 在面对学前儿童教学时,对进行曲的选择以符合学前儿童的生活经验、音乐经验特点为前提。
①  正确
②  错误
【判断题】 在模仿教师葛长句子的同时,不需要模仿教师的发声。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于舞曲,需要着重让幼儿感受它的轻松、活泼、乐观的情怀,并用这种表现力去跳圈舞、队列舞、邀请舞等。
①  正确
②  错误
【判断题】 任何器乐曲和声乐曲都可以作为舞曲。
①  正确
②  错误
【判断题】 关于摇篮曲,需要着重让幼儿感受它的宁静、抒情的表现性,并让幼儿用这种表现力去歌唱表演。
①  正确
②  错误
【判断题】 在节奏型方面我们着重让幼儿理解先密后疏、舒展节奏型、紧凑节奏型三种方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 速度感只会影响节奏感与旋律感,对音乐表现性没有影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿园音乐作品再现性的要求是指音乐作品具有生动性、意象性。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿歌曲《火车开了》和《赛船》不适合做二拍旋律身体摇摆动作。
①  正确
②  错误
【判断题】 语言节奏的朗诵既是拍感培养的入门材料,也是理解音乐中的节奏组成成分的入门材料,同时它陪伴幼儿节奏感发展的所有阶段。
①  正确
②  错误