【多选题】【消耗次数:1】
欧美文化下的“工匠精神”的特点描述正确的是()
A德国精确
B瑞士精细
C英国精巧
D美国精致
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【多选题】 欧美国家防疫措施的特点包括()。
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②  B.职业素养是工匠精神的内涵
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④  D传承性
【多选题】 欧美国家对防疫抗疫认识的特点包括()。
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【单选题】 关于企业文化的精神层、制度层和物质层的关系,正确的描述是( )。
①  物质层规范和制约着精神层和制度层
②  制度层是企业文化的外在表现
③  精神层是物质层和制度层的思想内涵,是企业文化的核心和灵魂
④  制度层是物质层和精神层的载体
【多选题】 欧美文学史上著名的吝啬鬼形象有[ ]
①  夏洛克
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【多选题】 实行集中监管国家有德国、瑞士、澳大利亚
①  德国
②  瑞士
③  澳大利亚
④  美国
【多选题】 一般来讲,美国人的审美文化心理表现为( )基本特征
①  追新猎奇
②  讲究场面与视觉感受
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④  D效率高于一切
【多选题】 为什么党和国家把弘扬劳模精神和工匠精神具体的路径和方法落脚到职工文化上,原因是()
①  职工文化和企业文化一样都是企业的重大战略
②  新时代职工文化的内涵是非常丰富的,对于培养大国工匠,弘扬劳模精神,弘扬工匠精神是很有利的抓手
③  新时代职工文化建设也有自己的科学的思路
④  因为职工文化它培育的职工是竞争力最强的职工
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【单选题】 “以事实为基础的问答策略”称之为( )。
①  照本宣科型策略
②  简单对话型策略
③  任务驱动策略
④  思维交互型策略
【单选题】 程序教学的理论基础是( )。
①  行为主义
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【单选题】 数学课堂教学过程就是( )的过程。
①  接受知识
②  数学活动
③  传递数学
④  解题训练
【单选题】 技能是( )基本活动方式。
①  智力活动
②  操作活动
③  心理活动
④  智力和操作活动
【单选题】 在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①  传递与接受
②  控制与被控制
③  交互主体
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【单选题】 下列不属于传统的小学数学学习方式特点的是( )。
①  客体性
②  思考性
③  单一性
④  接受性
【单选题】 现代理论认为,学习是一个( )的过程。
①  建构
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【单选题】 发现学习教学模式的教学流程主要有:创设情境、( )、检验假设和总结运用等四个阶段。
①  独立探究
②  提出假设
③  理解发现
④  动手操作
【单选题】 课程是由教师、学生、教材与( )四因素之间的持续的相互作用所构成的有机的“生态系统”。
①  目标
②  内容
③  学具
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【单选题】 从方法论层面予以区别,认知学习可以分为“接受学习”和( )两类。
①  发现学习
②  知识学习
③  技能学习
④  问题解决学习