【多选题】【消耗次数:1】
按森林分布的地域性可分为()
A热带季雨林、雨林
B亚热带常绿阔叶林
C暖温带落叶阔叶林
D温带针阔混交林
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 我国温带针阔混交林重要分布区包括:
①  A小兴安岭
②  B张广才岭
③  C完达山
④  D长白山
【多选题】 按森林分布的地域性可分为()
①  A.热带季雨林、雨林
②  B.亚热带常绿阔叶林
③  C.暖温带落叶阔叶林
④  D.温带针阔混交林
【单选题】 果树按生态适应性分为寒带果树、温带果树、亚热带果树和热带果树。
①  正确
②  错误
【单选题】 热带雨林深林储量占世界总储量的()
①  A30%
②  B40%
③  C50%
④  D60%
【多选题】 我国雨林和热带季雨林重要分布区包括:
①  A长江以南丘陵山地
②  B云南和西藏
③  C两广和海南
④  D台湾
【判断题】 亚马孙热带雨林是地球上现存面积最大,保存比较完整的热带雨林
①  正确
②  错误
【判断题】 裸子植物是原始的种子植物,是地球上最早用种子进行有性繁殖的植物,广布于北半球温带至寒带地区以及亚热带的高山地区
①  正确
②  错误
【单选题】 热带雨林中,植物种类、鸟类占世界()
①  A30%
②  B40%
③  C50%
④  D60%
【单选题】 疏林的新标准中干旱区的乔木林郁闭度(),灌木林覆盖度(),乔灌混交林覆盖度()
①  A0.2、30%、20%
②  B0.1、20%、20%
③  C0.2、30%、15%
④  D0.1、20%、15%
【判断题】 热带雨林被形象的称之为地球之肺
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下列属于幼儿中期心理特点的是( )。
①  思维具体形象
②  爱模仿
③  好学好问
④  个性初具雏形
【多选题】 为孩子创造优质的家庭环境应做到()。
①  注重在物质上为孩子提供比较宽阔的活动空间
②  注意在精神上为孩子营造出一个真诚的、充满爱的氛围
③  处处以自己的正确言行为孩子树立榜样
④  引导孩子健康成长
【多选题】 日本社区幼儿教育的设施包括()。
①  儿童馆
②  儿童咨询所
③  家庭咨询室
④  公民馆
⑤  图书馆
【单选题】 ()借教学阶段改革将幼儿教育和小学教育合为一体。
①  法国
②  英国
③  美国
④  日本
【单选题】 前苏联教育家()提出学校应是“家外之家”,家庭应是“校外之校”。
①  凯洛夫
②  苏霍姆林斯基
③  乌申斯基
④  马卡连柯
【多选题】 家园合作中的“发展模式”是指()。
①  承认家长和幼儿园教师是平等和积极的伙伴
②  承认家长和幼儿园教师是合作的教育者
③  家长仅仅是被教育的对象
④  承认家长在促进孩子成长中的作用和贡献
⑤  重视家长自身的教育经验
【多选题】 我国幼儿园与小学衔接中存在的主要问题有()。
①  小学化
②  单向性
③  矛盾性
④  形式化
【单选题】 ()可以达到家园经常联系的目的,寄宿制幼儿园较常用。
①  家长会
②  家长开放日
③  家长座谈会
④  书面联系
【单选题】 联合国教科文组织1996年在()中明确指出:“学前教育的不足或缺乏这种教育,均可严重地影响终身教育的顺利进行。”
①  《儿童的一百种语言》
②  《教育:财富蕴藏其中》
③  《幼稚园教育要领》
④  《幼儿园教育指导纲要(试行)》
【多选题】 家园合作的意义为()。
①  有利于学前教育整体功能的发挥
②  有利于儿童身心的全面和谐发展
③  有利于教育影响的一致性
④  有利于更好地利用家庭资源为学前教育注入新鲜血液
⑤  有利于促进家长、教师和幼儿的共同发展