【单选题】【消耗次数:1】
中华民族有多少年文明历史?
A.5000多年
B.4000多年
C.3000多年
D.2000多年
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【单选题】 ()是关系中华民族永续发展的根本大计。中华民族向来尊重自然、热爱自然,绵延5000多年的中华文明孕育着丰富的生态文化。
①  社会文明建设
②  经济文明建设
③  生态文明建设
④  政治文明建设
【判断题】 中国特色社会主义文化,源自于中华民族三千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化。
①  正确
②  错误
【单选题】 结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族屈辱历史的标志是( )
①  五四运动的爆发
②  红军长征的胜利
③  新民主主义革命的胜利
④  香港回归
【单选题】 结束了一百多年来帝国主义奴役中华民族屈辱历史的标志是( )
①  五四运动的爆发
②  红军长征的胜利
③  新民主主义革命的胜利
④  香港回归
【单选题】 在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大民族精神。
①  集体主义
②  爱国主义
③  唯物主义
④  个人主义
【单选题】 在五千多年的历史发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大民族精神。
①  集体主义
②  爱国主义
③  唯物主义
④  个人主义
【单选题】 ( )是中华民族5000多年来一直追求和传承的理念,中华民族的血液中没有侵略他人、称王称霸的基因。
①  团结、友好、和谐
②  和平、友好、和睦
③  团结、合作、进步
④  和平、和睦、和谐
【单选题】 中华民族在五千多年的发展中形成的伟大民族精神的核心是( )。
①  团结统一
②  爱好和平
③  爱国主义
④  国际主义
【单选题】 在五千多年的发展中,中华民族形成了以( )为核心的伟大的民族精神。
①  爱国主义
②  团结统一
③  爱好和平
④  勤劳勇敢
【单选题】 灌溉工程都江堰建造至今已有2000多年。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在课程创生取向看来,课程知识是
①  由课程专家为教师的实施而创造的
②  广大的、复杂的社会系统中的一个方面
③  一个不断前进的过程,一种人格的建构
④  课程变革计划的内容
【单选题】 政府为保证国民的基础学力、基本素质而开发的课程,称为
①  校本课程
②  学校课程
③  国家课程
④  个人课程
【单选题】 最先在理论上将班级授课组织确立起来的是
①  杰克逊
②  卢梭
③  赫尔巴特
④  夸美纽斯
【单选题】 “校本课程开发”的核心是
①  学校
②  校长
③  教师
④  学生
【判断题】 剥夺政治权利是剥夺犯罪分子参加国家管理与政治活动权利的刑罚方法,属于资格刑。
①  正确
②  错误
【判断题】 某甲已满15周岁不满16周岁,当其犯抢劫罪时,应当负刑事责任。
①  正确
②  错误
【判断题】 某甲抢劫杀人的行为触犯了两个刑法条文、两个罪名,实际上只构成抢劫罪一个罪。这种情况在刑法理论上称为想象竞合犯。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据解释的方法划分,刑法解释可以分为文理解释和论理解释。
①  正确
②  错误
【判断题】 王某出于报复心理,为实施犯罪而事先准备好汽油并且带到现场泼洒在地,但被保安员扑到制服而未能着手实施放火的实行行为,因此,属于犯罪预备而非犯罪未遂。
①  正确
②  错误
【判断题】 我国刑法解决空间效力的原则是以属地原则为基础,兼采属人原则、 保护原则和普遍原则中的合理因素。
①  正确
②  错误