上海图书馆组织“开放数据竞赛”，属于以下哪种模式（）

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【单选题】【消耗次数：1】

① AIP合作模式

② B开放式创新合作

③ C开放式创新平台

④ D开放式创新社区

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相关题目

【单选题】开放式询问常用的是（）。

① 是不是

② 为什么

③ 对不对

④ 要不要

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【单选题】开放式提问可以让采访对象的回答().

① A.不受具体答案的限制

② B.思想更加开放

③ C.有思想活动

④ D.有细节与故事

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【判断题】《俄狄浦斯王》的戏剧结构是开放式。

① 正确

② 错误

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【多选题】开放式基金和封闭式基金的区别有（）。

① 规模是否固定

② 规模大小

③ 买卖方式

④ 价格形成机制

⑤ 投资策略确定

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【多选题】与封闭式基金相比，开放式基金具有（）。

① 基金规模具有不变性

② 基金规模具有可变性

③ 基金期限具有确定性

④ 基金的买卖价格具有市场性

⑤ 基金的买卖价格具有非市场性

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【简答题】开放式基金和封闭式基金主要有哪些不同？

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【判断题】开放式基金的基金单位总数是固定的。

① 正确

② 错误

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【单选题】开放式基金的交易价格取决于（）。

① 基金总资产

② 基金单位净资产值

③ 供求关系

④ 基金资产净值

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【判断题】开放式提问有利于挖掘关键性材料().

① 正确

② 错误

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【多选题】与封闭式基金相比，开放式基金主要具有（）等特点。

① 基金规模固定不变

② 买卖具有内在性

③ 基金期限不确定

④ 基金期限是固定的

⑤ 买卖价格由市场供求关系决定

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随机题目

【判断题】亚里士多德认为公正就是守法和均等，不公正就是不守法和不均等，提出了“以平等对待平等”的主张。

① 正确

② 错误

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【多选题】教育理论与教育实践的关系为

① 教育理论与教育实践是共生共存的关系

② 教育理论与教育实践的辩证发展关系

③ 教育理论与教育实践同步发展

④ 教育理论与教育实践发展此起彼伏

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【多选题】影响教育公正实现的主要因素有

① 政府的政治意愿

② 社会生产力发展状况

③ 该社会受教育人口的数量

④ 社会的教育文化传统

⑤ 人们的教育需求水平

⑥ 教育实践者的公正德性

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【多选题】对教育理论与教育实践各自价值定位、关系的认识，理论工作者和实践工作者之间存在许多差异，教育理论与教育实践之间的这种“落差”现象体现

① 教育理论与教育实践本身的差异

② 教育理论研究与教育实践研究的 “两张皮” 状态

③ 教育理论与教育实践同步发展

④ 教育理论与教育实践发展此起彼伏

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【判断题】 1949年到1979年，中国大陆教育哲学基本处于停止时期。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育反思的广度是指能够深入到教育事物的内部，把握问题的本质与核心，抓住问题的关键所在，揭示引发事件的根本原因，并且善于预见事件的发展进程和结果。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育民主化遵循的平等原则，与任何其他人类活动领域中所遵循的平等原则一样，应是一种绝对的平等。

① 正确

② 错误

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【判断题】起点公正是指青少年学生进入到某一阶段的教育系统以后受到公正的对待，享有同等的学习权利、同质的学习资源和同样的教育关怀，教育者不以他们各自的家庭背景、智力水平、教养程度等的不同而有所不同。

① 正确

② 错误

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【判断题】教师的反思意识就是要求教师对自己的教育信念进行批判的检验，形成自己关于人、知识、价值和学习等等具有逻辑上内在联系且能够清晰表述的观点。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育民主化要求教育机会均等，即教育民主化就是教育机会均等。

① 正确

② 错误

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