教师通用能力的主要内容包括（）

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

教师通用能力的主要内容包括（）

① A有效协调人际关系与沟通表达的能力

② B问题解决与研究的能力

③ C创新性思维与实践的能力

④ D批判性反思与不断学习的能力

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【单选题】（）包括企业领导的素质与激励能力；协调具体问题的能力等。

① 研究与工程能力

② 综合管理能力

③ 营销与销售

查看完整题目与答案

【多选题】根据本讲，学习与创新能力的建设包括（）。

① 职业生涯规划能力

② 创新能力

③ 专业知识运用能力

④ 专业服务能力

⑤ 学习拓展能力

查看完整题目与答案

【单选题】权利能力与行为能力的相互关系是：

① 有权利能力的不一定有行为能力

② 有行为能力的不一定有权利能力

③ 有行为能力的一定没有权利能力

④ 有权利能力的一定有行为能力

查看完整题目与答案

【单选题】人际沟通能力是指一个人与他人（）进行沟通信息的能力

查看完整题目与答案

【判断题】民主能力就是指一个人有效地从事民主实践的能力，包括：表达能力、沟通能力、协商能力、辩护能力四个方面。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】爱的能力包括爱人与被爱的能力。佩塞施基安把这种能力称为( )

① 第三能力

② 第一能力

③ 第二能力

查看完整题目与答案

【单选题】（）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。

① 道德的认识功能功能

② 道德的规范功能

③ 道德的调节功能

④ 道德的导向

查看完整题目与答案

【判断题】能力可以分为三类，即学习能力、执行能力与专业知识

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是（）。

① 语言表述阶段

② 理解结构阶段

③ 学会解题阶段

④ 符号运算阶段

查看完整题目与答案

【简答题】社区工作者应当具备的专业能力有沟通与建立关系的能力、组织能力、[填空] 、专业技术能力、运用现代信息技术的能力和发展社会工作专业能力。

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】严格( )是保证培训质量的必要措施，也是检验培训质量的重要手段。

① 考勤制度

② 设计内容

③ 挑选教材

④ 考核评估

查看完整题目与答案

【单选题】（）重视创造价值的人不会选择常规性的工作，因为他们希望在红做种发挥自己的创造力和想象力，希望看到自己创造的结果。

① 技术型职业价值观

② 管理型职业价值观

③ 创造型职业价值观

④ 自主型职业价值观

查看完整题目与答案

【单选题】柯式评估模型三角形层次中最顶层的评估是（）。

① 反应层

② 学习层

③ 行为层

④ 结果层

查看完整题目与答案

【单选题】在制定和实施职业生涯规划的过程中要充分考虑不同职业、岗位和专业之间的实际情况，有区别地制定目标。这属于组织职业生涯管理原则中的（）。

① 统筹性原则

② 差异性原则

③ 阶段性原则

④ 发展性原则

查看完整题目与答案

【单选题】柯式评估模型三角形层次中最底层的评估是（）。

① 反应层

② 学习层

③ 行为层

④ 结果层

查看完整题目与答案

【单选题】在培训效果评价的过程中，一般应用( )来评价受训者的认知程度。

① 面试

② 观察

③ 笔试

④ 实验

查看完整题目与答案

【单选题】以下表述中，哪一个是正确的？（）。

① 制造业提供的培训比非制造业多

② 利益驱动型企业比公共组织提供的培训多

③ 集权组织比分权组织提供的培训多

④ 规模小的组织比规模大的组织提供的培训多

查看完整题目与答案

【单选题】组织变革的方法不包括（）。

① 以任务为中心的变革

② 以人员为中心的变革

③ 以系统为中心的变革

④ 以结构为中心的变革

查看完整题目与答案

【单选题】柯式评估模型三角形层次中最底层的评估是（）。

① 反应层

② 学习层

③ 行为层

④ 结果层

查看完整题目与答案

【单选题】下列不属于培训收益来源的是（）。

① 通过相关技术研究收益

② 核定在培训开发、管理和评估上资金比例并比较用于各个不同雇员小组的培训资金

③ 在大规模培训前的试验性评估可以看出小部分人的收益情况

④ 受训者和管理者提供收益的估计

查看完整题目与答案