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【判断题】【消耗次数:1】
团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
所谓五力合成教学效应是指团队性教学效应
①
正确
②
错误
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【多选题】
所谓五力合成教学效应中的五力是指()
①
A有效治理力
②
B教学力
③
C德育力
④
D学习力
⑤
E教育文化力
⑥
F战斗力
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【判断题】
有效教学是指有效学校与团队与团队教学效应
①
正确
②
错误
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【判断题】
学风和校风是团队有效教学效应的保障
①
正确
②
错误
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【多选题】
有效的团队教学中包括有效治理力外还有下面的()
①
A教学力
②
B德育力
③
C学习力
④
D教育文化力
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【单选题】
团队性有效教学的保障是()
①
A学风与校风
②
B教师素养
③
C学生成绩
④
D学生素质
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【判断题】
专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①
正确
②
错误
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【多选题】
有效教学的专业性由()组成。
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D长期性
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【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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【单选题】
有效教学的本质是教学要体现合作性和( )。
①
生长性
②
精准性
③
生成性
④
精细性
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随机题目
【单选题】
决定党员全部规矩和纪律最核心、最重要的因素是()。
①
A.政治意识
②
B.政治制度
③
C.政治纪律
④
D.政治原则
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【单选题】
()是规范党内政治生活的首要任务。
①
A.坚持党的基本路线
②
B.维护党中央权威
③
C.坚定理想信念
④
D.严格党组织的生活制度
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【单选题】
党的建设的基础性、首要性任务是()。
①
A.坚定理想信念
②
B.发挥优良传统作风
③
C.完善法律制度
④
D.扩大宣传引导
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【判断题】
理想信念就是共产党人的灵魂,是鼓舞共产党员前进的力量。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中国共产党是我们国家政权的领导者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
到中国共产党成立100年时,全面建成小康社会的目标一定能实现。
①
正确
②
错误
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【判断题】
党组织召开会议,党委委员不是都可以提出议题,应由党组书记提出讨论议题。
①
正确
②
错误
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【多选题】
建国后,中国共产党在()方面积累了丰富的经验。
①
A.社会主义建设
②
B.改革
③
C.自身建设
④
D.思想开放
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【多选题】
我国现阶段基本经济制度的内容包括()。
①
A.公有制为主体
②
B.多种所有制经济共同发展
③
C.私有制为主体
④
D.发展单一经济
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【单选题】
拉动GDP增长的“'三驾马车”是指( )。
①
A.进口、消费、信贷
②
B.出口、消费、信贷
③
C.进口、消费、投资
④
D.出口、消费、投资
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