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【多选题】【消耗次数:1】
有效教学的专业性由()组成。
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D长期性
参考答案:
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相关题目
【多选题】
专业性有效教学是由()构成
①
A师德素养
②
B教学知识
③
C教学技能
④
D学生学习成绩
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【判断题】
专业性有效教学是指以专业素养获取的教学效应
①
正确
②
错误
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【单选题】
有效教学的师德素养是有效教学的()和源泉
①
A功能
②
B原因
③
C基本准则
④
D必然规律
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【判断题】
有效教学素养必须与教学知识与教学技能有效结合在一起
①
正确
②
错误
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【判断题】
团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①
正确
②
错误
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【单选题】
有效教学的本质是教学要体现合作性和( )。
①
生长性
②
精准性
③
生成性
④
精细性
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【单选题】
团队性有效教学的保障是()
①
A学风与校风
②
B教师素养
③
C学生成绩
④
D学生素质
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【判断题】
一个老师的教学是否有效取决于一个老师的师德素养
①
正确
②
错误
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【多选题】
单元性有效配置课有效设计教学简案包括()
①
A咨询目标
②
B普遍性问题咨询
③
C分层性问题咨询
④
D收获式小结
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【单选题】
一般认为,最能体现教师专业性的能力素养是
①
教学设计能力
②
教学实施能力
③
教学评价能力
④
ABC三个选项都是
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随机题目
【单选题】
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄......‘’是( )的开篇词。
①
《三国演义》
②
《红楼梦》
③
《西游记》
④
《水浒传》
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【单选题】
李清照是( )派词人。
①
豪放派
②
婉约派
③
花间派
④
田园派
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【单选题】
李清照“人比黄花瘦”这句词运用了( )修辞手法。
①
比喻
②
夸张
③
拟人
④
对比
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【单选题】
烟涛微茫信难求,信的意思是
①
相信
②
确实,实在
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【多选题】
《红楼梦》中( )与( )是木石前盟。
①
薛宝钗
②
贾宝玉
③
林黛玉
④
王熙凤
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【多选题】
苏轼是北宋著名的( )家。
①
文学家
②
书法家
③
画家
④
雕刻家
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【判断题】
《三国演义》的作者是施耐庵。
①
正确
②
错误
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【判断题】
李清照和苏轼都是宋代豪放派词人。
①
正确
②
错误
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【判断题】
唐诗是中国诗歌史上的黄金时代。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。
①
正确
②
错误
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