【多选题】【消耗次数:1】
事故处理的“四不放过”原则是()
A事故原因调查不清不放过
B责任人和群众没有受到教育不放过
C没有制定出防范措施不放过
D责任人没有得到严肃处理不放过
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【单选题】 安全事故处理的原则(四不放过的原则)包括:事故责任者和员工没有受到教育不放过、事故责任者没有处理不放过、事故原因不清楚不放过、没有制定防范措施不放过。
①  正确
②  错误
【多选题】 事故调查处理应遵循“四不放过”原则,下列哪些是“四不放过”的内容?( )。
①  事故的原因分析不清不放过
②  事故责任者和群众没有受到教育不放过
③  事故应急预案没有落实不放过
④  没有防范措施不放过
⑤  事故的责任者没受到处罚不放过
【判断题】 对生产安全事故要坚持事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、整改措施未落实不放过、有关人员未受到教育不放过的原则。
①  正确
②  错误
【多选题】 安全事故处理的四不放过原则是()。
①  事故原因不清楚不放过考试大-全国最大教育类网站(www.Examda。com)
②  事故责任者和员工没有受到教育不放过
③  事故责任者没有处理不放过
④  没有备案不放过
⑤  没有制定防范措施不放过
【多选题】 事故的分析处理要遵守“四不放过”原则是( )。
①  事故原因没有查清不放过
②  事故责任者没有严肃处理不放过
③  生命和财产损失不公示不放过
④  广大职工没有受到教育不放过
⑤  防范措施没有落实不放过
【多选题】 事故按“四不放过”原则进行调查处理,即()。
①  事故原因分析不清不放过
②  事故责任者和群众没有受到教育不放过
③  C 有关犯罪人员没有追究刑事责任不放过
④  没有制定防范、整改措施不放过
⑤  事故责任者没有追究责任不放过
【多选题】 下列安全事故处理“四不放过原则”正确的是( )
①  事故原因不查清不放过
②  事故责任者没有严肃处理不放过
③  人员伤亡和直接经济损失不公示不放过
④  广大职工没有受到教育不放过
⑤  防范措施没有落实不放过
【单选题】 “四不放过”的原则不包括()。
①  事故原因未查清不放过
②  事故隐患不整改不放过
③  法人代表不被处理不放过
④  事故责任人受不到教育不放过
【单选题】 “四不放过”是指在调查处理工伤事故时必须坚持的原则。其中不包括( )
①  相关人员未受到教育不放过
②  责任人员未处理不放过
③  事故原因未查清不放过
④  没有赔偿损失不放过
【多选题】 安全事故处理的原则为(????)。
①  事故原因未查清不放过?????????????
②  事故责任者没有受到教育不放过????
③  事故责任人未受到处理不放过???????
④  没有制定切实可行的整改措施不放过?
⑤  没有履行安全施工准则的不放过
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【判断题】 社会美直接地现实地表现了人的本质力量。
①  正确
②  错误
【判断题】 孔子曾经说过“文质彬彬,然后君子。”
①  正确
②  错误
【判断题】 美育主要通过家庭美育、社会美育和学校美育三个方面来实现。
①  正确
②  错误
【多选题】 广义的美感是指( )的总和。
①  审美心理结构
②  心理功能
③  心理活动
④  观念形成
【多选题】 就美学的内容而言,基本上包括( )三个部分。
①  美学理论
②  美学史
③  门类美学
④  美学教育
【多选题】 在现代中国美学的生成过程中,成就最高的是( )。
①  梁启超
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③  蔡元培
④  林语堂
【多选题】 人通过劳动培养了自身精神能力的专注性,并且在不同方面发展了自身的感观的特性,包括( )。
①  概括性
②  联系性
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【多选题】 人同世界的精神关系,我们可以把它分作( )三种。
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①  三类印象式
②  形式主义
③  背景主义审美批评
④  原型批评
【多选题】 与美感活动关系最密切的联想有( )。
①  自由联想
②  相似联想
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