【多选题】【消耗次数:1】
蔬菜地膜覆盖栽培的效果主要表现在( )。
A促进增长杂草
B提高土温
C促进早熟
D促进肥效
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【判断题】 种播覆土后,推广地膜覆盖技术。地膜具有驱除蚜虫的效果,覆膜地块在苗期诱惑集中蚜虫的比例,比裸露的地块儿减少90%。地膜覆盖可以很大程度上减轻病害的发生,降低病毒病的危害
①  正确
②  错误
【多选题】 证券投资在投资活动中占有突出的地位,其作用表现在 (),促进经济增长等方面。
①  使社会的闲散货币转化为投资资金
②  使储蓄转化为投资
③  促进资金合理流动
④  促进资源有效配置
【多选题】 语言发展对幼儿社会性发展的促进作用表现在( )等方面。
①  提高社会交往能力
②  促进幼儿道德的发展
③  促进幼儿良好个性的形成
④  促进幼儿气质类型的改变
【判断题】 渠道促进呈现四个递进性的层阶:销售促进、网络促进、效能促进和关系促进。 该说法( )
①  正确
②  错误
【多选题】 内部控制的目标是合理保证(  )真实完整,提高经营效率和效果,促进企业实现发展战略。
①  企业经营管理合法合规
②  资产安全
③  财务报告
④  相关信息
【多选题】 政党制度促进了民主宪政的发展,体现在()。
①  使专制政治转向民主政治
②  解决民主宪政中的矛盾和冲突
③  扩大政治参与
④  有利于地方自治
【单选题】 ()促进投资、创新能力的提高,发挥先导性作用。
①  需求
②  消费
③  投资
④  出口
【判断题】 通胀的促进作用只表现在初期的极短时间,从长期来看是危害的。
①  正确
②  错误
【判断题】 甲状腺激素既可促进骨的生长,又可促进脑的发育。
①  正确
②  错误
【单选题】 对教师教学行为的评价目的主要体现在( ),促进美术教育的发展。
①  提高学前儿童学习美术的兴趣
②  对以往的美术教育作出反思
③  更好地把握学前儿童教育美术活动成果
随机题目
【单选题】 人的存在首先是作为( )的存在,其存在的方式和意义是受意识指引的,而不是受感觉指引的,它是人作为人的存在从可能不断走向现实并开创未来的前提条件。
①  绝对性
②  文化性
③  时间性
④  意向性
【判断题】 人作为人的存在是一种空间性的存在,而不是一种时间性的存在,人存在的时间性只是一种“附带的”属性。
①  正确
②  错误
【判断题】 在现代社会,人们往往过于关注“生存”问题,而忽视了“存在”问题,或者简单地将“存在”问题简化为“生存”问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 教育哲学的反思和批判不仅包括对教育实践、教育政策的反思与批判,还应该包括对教育知识的反思与批判。
①  正确
②  错误
【判断题】 社会的政治和经济关系与个体人的生成之间并不存在孔德所说的“线性决定关系”。
①  正确
②  错误
【判断题】 黄济先生把教育哲学研究对象界定为教育中的根本理论问题或教育中的根本问题。
①  正确
②  错误
【多选题】 与儒家的人生境界学说不同,道家不是要教人经世致用,成贤成圣,而是要教人“越名实而任自然”,成为( )或( )。
①  仁人
②  至人
③  真人
④  贤人
【多选题】 现代知识的性质对现代课程的影响包括
①  现代教学过程是促使学生发展的过程
②  现代教学过程是一种知识控制过程
③  现代课程具有一种不言而喻的只是霸权
④  现代课程的核心内容是科学知识
【判断题】 无论是人生境界问题的发现,还是人生境界问题或人生境界学说意义的理解,都离不开个体的自觉反思。
①  正确
②  错误
【判断题】 世界上没有两片相同的树叶,也没有两个相同的人,这不仅是在人的身体特征上,更是在人的精神特征和个体行为习惯上。
①  正确
②  错误