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【单选题】【消耗次数:1】
下列有关保护生物多样性的观点,合理的是()。
①
A.物种灭绝后还可以再生
②
B.生物多样性的消失对人类自身不会产生影响
③
C.与人类没有直接利益关系的生物也应该保留下来
④
D.引入世界各地不同的生物,可以增加我国生物多样性
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相关题目
【单选题】
下列有关保护生物多样性的观念中,不恰当的是()。
①
A.保护生物多样性,有利于保持生态平衡
②
B.基因多样性为育种提供了多种选择
③
C.引入世界各地不同生物,以增加我国的生物多样性
④
D.与人类没有直接关系的生物,也应该保留下来
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【多选题】
下列有关生物多样性的描述,错误的是()。
①
A.大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
②
B.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性几个层次
③
C.全球生物多样性快速下降是人类所面临的又一全球性环境问题
④
D.生物多样性的保护对于保持生态平衡和生态系统稳定性意义重大
⑤
E.引进外来物种不会对自然界生物多样性造成根本影响
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【多选题】
生物多样性包括( )
①
A.基因多样性
②
B.物种多样性
③
C.生态系统多样性
④
D.种群多样性
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【多选题】
生物多样性包括()。
①
A.遗传多样性
②
B.物种多样性
③
C.种类多样性
④
D.生态系统多样性
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【单选题】
生物种类的多样性的实质是()
①
A.基因的多样性
②
B.形态的多样性
③
C.生存环境的多样性
④
D.适应性的多样性
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【单选题】
保护生物多样性的根本措施是保护()。
①
A.生物种类的多样性
②
B.基因的多样性
③
C.生态系统的多样性
④
D.对人类有益的生物
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【多选题】
我国生物多样性保护行动主要包括()。
①
A.完善法律法规体系和体制机制
②
B.发布实施一系列生物多样性保护规划
③
C.加强保护体系建设
④
D.推动生物资源的可持续利用
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【单选题】
保护生物多样性的根本目的是为了保护()。
①
A.遗传的多样性
②
B.生活方式的多样性
③
C.生物种类的多样性
④
D.生态系统的多样性
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【多选题】
生物多样性通常分为()层次。
①
A.生态环境多样性
②
B.生态系统多样性
③
C.物种多样性
④
D.遗传多样性
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【判断题】
生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
伞形科植物的花序为( )。
①
头状花序
②
复伞形花序
③
伞形花序
④
总状花序
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【单选题】
地衣植物是藻类和菌类的( )。
①
共生复合体
②
寄生体
③
附属体
④
腐生复合体
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【单选题】
蓼科植物的果实类型为( )。
①
坚果
②
颖果
③
核果
④
瘦果
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【单选题】
下列植物来源于毛茛科的植物是( )。
①
细辛
②
乌头
③
五味子
④
木瓜
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【单选题】
聚药雄蕊是( )的特征。
①
毛茛科
②
木兰科
③
菊科
④
唇形科
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【判断题】
4、百合科和天南星科常含有草酸钙簇晶。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
唇形科植物特征有( )。
①
草本植物
②
茎方形
③
叶对生
④
轮伞花序
⑤
小坚果
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【多选题】
下列药用植物中,药用部位为根茎的是( )。
①
石菖蒲
②
黄精
③
白芨
④
天麻
⑤
天南星
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【多选题】
伞形科植物的主要特征有( )。
①
草本,含挥发油
②
茎常中空
③
叶柄基部扩大呈鞘状
④
复伞形花序
⑤
双悬果
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【多选题】
木兰科与毛茛科的共同特征有( )。
①
均为草本
②
雄蕊多数离生
③
托叶环痕
④
聚合果
⑤
含油细胞
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