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【判断题】【消耗次数:1】
赵某与某公司签订了劳动合同,该公司为其提供专项培训费用进行专业技术培训,赵某取得电焊工特种作业资格证。该公司由于转产进行裁员,与赵某解除了劳动合同。依据《劳动合同法》的规定,该公司在解除与赵某的劳动合同前,应组织对赵某进行离岗前职业健康检查。
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
A.1个月
②
B.2个月
③
C.3个月
④
D.6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
1个月
②
2个月
③
3个月
④
6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
A.1个月
②
B.2个月
③
C.3个月
④
D.6个月
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【单选题】
甲公司与张某签订了无固定期限的劳动合同。根据劳动合同法律制度的规定,在劳动合同中约定的试用期不得超过( )。
①
1个月
②
2个月
③
3个月
④
6个月
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【判断题】
基于劳动合同法的规定,劳动合同的解除与终止是并列关系。
①
正确
②
错误
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
D.赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
2013 年4月,赵某应聘到甲公司工作,双方口头约定了1个月试用期,但未订立书面劳动合同。关于双方劳动关系建立的下列表述中,正确的是 ( ) 。
①
A .甲公司应与赵某补签劳动合同,双方之间的劳动合同关系自合同补签之日起建立
②
B.赵某与甲公司未订立劳动合同,双方之间未建立劳动关系
③
C.赵某与甲公司之间的劳动关系自赵某进入公司开始工作时建立
④
D.赵某与甲公司之间的劳动合同关系自试用期满时建立
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【单选题】
甲公司在与张某订立劳动合同时,要求张某先缴纳500元的工作服押金,等张某离职时再予以返还,根据劳动合同法律制度的规定,下列对甲公司应承担的法律责任的表述中,不正确的是( )
①
劳动行政部门应当责令甲公司限期退还给张某
②
劳动行政部门可以对甲公司处以1000元的罚款
③
劳动行政部门可以对甲公司处以2500元的罚款
④
如果甲公司的行为给张某造成损害的,应当承担赔偿责任
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随机题目
【判断题】
开放教育学生一个突出的特点,就是有丰富的经验可以利用,是一个自我导向的学习者,有自己的学习选择。
①
正确
②
错误
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【判断题】
终身学习是人类进入21世纪的一把钥匙。
①
正确
②
错误
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【多选题】
时间管理的基本程序包括( )。
①
评估
②
计划
③
实施要点
④
评价
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【多选题】
时间管理的原则包括( )。
①
积极能动原则
②
计划控制原则
③
见缝插针原则
④
实践发展原则
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【多选题】
下列符合终身教育思想的观点包括( )。
①
人格的发展是通过人的一生来完成的
②
教育不能停止在儿童期和青年期
③
只要人活着,教育就应该是继续的
④
人的一生分为学习期和工作期两个阶段
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【单选题】
人的( ),脑具有不同程度的可塑性。
①
儿童期
②
成年期
③
老年期
④
一生中
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【单选题】
( )是指个体对其组织和实施达到特定目标所需行为过程的能力的信念。
①
自我意识
②
自我评价
③
自我效能感
④
自我认识
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【单选题】
( )是指学习者依据元认知,使学习方法与学习的调控活动有机地结合在一起,从而获得最佳学习效率的一系列计策或谋略。
①
学习策略
②
学习内容
③
学习方法
④
学习评价
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【判断题】
记忆术主要有位置记忆法,缩简或编歌诀,谐音联想法,关键词法,视觉想象,语义联想等。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习动机与学习效果成正比,学习动机越强,学习效果越好。
①
正确
②
错误
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