2019年4月，习近平总书记指出，共建“一带一路”就是要建设一条开放发展之路，同时也必须是一条持续发展

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【单选题】（）年，习近平主席提出了共建“一带一路”的倡议。

① 2014

② 2013

③ 2015

④ 2016

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【多选题】国家主席习近平5月14日在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上发表主旨演讲时强调，我们要乘势而上、顺势而为，将“一带一路”建成（）之路、（）之路、（）之路、（）之路、（）之路，推动“一带一路”建设行稳致远，迈向更加美好的未来。

① 和平

② 繁荣

③ 开放

④ 创新

⑤ 文明

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【判断题】 “一带一路”建设秉承共商、共享、共建原则。

① 正确

② 错误

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【多选题】习近平总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲《携手推进“一带一路”建设》提到的丝路精神是指（）

① 和平合作

② 开放包容

③ 互学互鉴

④ 互利共赢

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【多选题】 “一带一路”建设秉承（）原则。

① 共商

② 共建

③ 共治

④ 共享

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【判断题】高质量共建“一带一路”，秉持共商共建共享原则。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “一带一路”建设要建立完善（）工作机制，研究推进“一带一路”建设的实施方案、行动路线图。

① A多边联合

② B双边联合

③ C行业联合

④ D交叉混合

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【多选题】 “一带一路”指的是（ )

① 丝绸之路经济带

② 21世纪海上丝绸之路

③ 中国之路发展带

④ 21世纪发展之路

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【多选题】 “一带一路”是指（）。

① 丝绸之路经济带

② 21世纪海上丝绸之路

③ 一个中国

④ 社会主义道路

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【多选题】一带一路的建设原则是（）。

① A.共商

② B.共建

③ C.共享

④ D.共通

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【单选题】普通教育行政的督导对象既有下级政府和教育行政部门，也有学校，即既要“督政”，也要“督学”。这体现了

① 督导对象的广泛性

② 督导内容的综合性

③ 督导作用的客观性

④ 督导人员的复杂性

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【单选题】教学工作计划主要包括学校教学工作计划、教研组工作计划和

① 教务处工作计划

② 校长教学工作计划

③ 教师教学工作计划

④ 学生学习计划

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【单选题】教师与学生在教学中做到教学相长，体现了信息的

① 物质性

② 广泛性

③ 可共享性

④ 社会性

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【单选题】通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是

① 思想教育方法

② 行政管理方法

③ 法律管理方法

④ 咨询参与方法

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【判断题】国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段维护自己的合法权益。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）不仅是能力培养的必由之路，同时也是创新精神萌芽和成长的沃土。

① 教育

② 学习

③ 实践

④ 生产

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【单选题】根据组织确立的发展目标，筹划实现目标的步骤，并把学校各种资源系统地结合起来，使之与组织任务组成协调一致的有机整体，达到学校资源的最佳配置和有效利用的目的。这是学校管理的

① 计划职能

② 组织职能

③ 协调职能

④ 控制职能

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【单选题】按照管理权限，由国家法定的任免机关依照一定标准和程序直接任命校长的制度即（）

① 委任制

② 考任制

③ 选举制

④ 聘任制

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【判断题】 “惩罚也是一种教育”的观点是对的，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。

① 正确

② 错误

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【单选题】按照规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度即

① 委任制

② 考任制

③ 选举制

④ 聘任制

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