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【单选题】【消耗次数:1】
在以学为中心的课堂问答中,我们强调教师的作用更多的是()
①
A.维持课堂教学的秩序
②
B.激发学生心中的疑问
③
C.教授固定的教学内容
④
D.提高学生的成绩
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在以学为中心的课堂问答过程中,教师的作用更多地是激发学生心中的()
①
A.疑问
②
B.顾虑
③
C.前奏
④
D.以上都不正确
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【判断题】
课堂教学是语文教学的基本形式。指导学生学习课文,是语文课堂教学的主要内容。
①
正确
②
错误
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【单选题】
《高校课堂教学的问题及对策》一课中,主讲人针对课堂教学的问题提出了改进教学理念、熟悉教学内容、激发学习动力、注重教学设计、强调过程评价等提升策略,其中“表达积极的期望”属于()。
①
改进教学理念
②
熟悉教学内容
③
激发学习动力
④
注重教学设计
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【多选题】
教学反馈在课堂教学中的作用表现在()。
①
A.激励作用
②
B.预测作用
③
C.调控作用
④
D.媒介作用
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【单选题】
下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①
翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②
翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③
通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④
翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
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【判断题】
课堂教学活动的本质就是教师向学生传授知识的单向过程。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
在支付结算中充当中介机构的是( )。 A. B. C. D. 【答案】D。
①
工商局
②
单位
③
个人
④
银行
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【多选题】
在《课堂教学的方法与技巧-课堂教学的内容》课程中,主讲人提到教师在布置作业时,需要注意( )。
①
目标明确
②
层次分明、递进
③
自己做过
④
越多越好
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①
教师的举止
②
教师的态度
③
教师的服装
④
教师的语言
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【单选题】
对课堂教学影响最大的是教师的( )
①
教师的举止
②
教师的语言
③
教师的服装
④
教师的态度
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随机题目
【多选题】
以下有关账户概念的阐述中,正确的有( )。
①
账户是根据会计科目设置的
②
账户具有一定格式和结构
③
账户是用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体
④
账户不具有一定格式和结构
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【多选题】
下列各项中,属于备抵账户的有( )。
①
坏账准备
②
累计摊销
③
累计折旧
④
资产减值损失
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【多选题】
下列各项中,期末一般存在借方余额的有( )。
①
成本类账户
②
负债类账户
③
损益类账户
④
资产类账户
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【多选题】
在借贷记账法下,收入类账户的借方登记( )。
①
增加额
②
减少额
③
结转额
④
增加额或结转额
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【多选题】
下列属于流动资产的有( )。
①
预收账款
②
预付账款
③
应收账款
④
应收票据
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【多选题】
下列各项中,( )属于流动负债。
①
应付职工薪酬
②
应交税费
③
应付利息
④
一年内到期的长期借款
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【多选题】
下列属于会计科目分类方法的有( )。
①
按其提供信息的详细程度及统驭关系分类
②
按其核算性质不同进行分类
③
按其企业会计核算制度需要分类
④
按其反映的经济内容分类
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【单选题】
借贷记账法是一种复式记账法,记账符号为( )。
①
“借”和“贷”
②
“增”和“减”
③
“收”和“付”
④
会计科目
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【单选题】
下列关于借贷记账法的表述,正确的是( )。
①
以“借”、“贷”作为记账符号的一种单式记账法
②
借贷记账法下,“借”表示增加,“贷”表示减少
③
借贷记账法下,账户的左方为贷方,右方为借方
④
是我国会计准则规定使用的记账方法
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【单选题】
某企业购入原材料5 000元,用银行存款2 000元支付部分货款,剩余款项暂欠。假设不考虑其他因素,该项经济业务中与“原材料”账户存在对应关系的是( )。
①
应付账款
②
其他应付款
③
预付账款
④
生产成本
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