【判断题】【消耗次数:1】
体育可以推动学业,可以塑造人格,可以增加魅力
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相关题目
【多选题】 关于推销员人格魅力的塑造,以下哪几项说法是正确的?(  )。
①  要诚信坦白
②  要有积极的态度
③  要善解人意、学会倾听
④  恪守诚信
【判断题】 AutoCAD的图标菜单栏可以定制,可以删除,也可以增加。()
①  正确
②  错误
【判断题】 AutoCAD的图标菜单栏可以定制,可以删除,也可以增加。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()语言可以体现出语言的魅力和精彩程度。
①  口头语言
②  辅助性语言
③  纯语言
④  有声语言
【单选题】 以塑造人物伟目的,通过时间矛盾冲突,塑造人物的个性特征,是什么结构
①  诗化结构
②  心理结构
③  交响式结构
④  情节结构
【多选题】 对学业不良儿童的诊断和评价可以从以下几个方面入手( )。
①  儿童早期经历与社会文化背景
②  儿童的一般智力水平与基本心理能力
③  儿童的行为表现与人格因素
④  儿童的学业水平
【判断题】 斯金纳认为“教育就是塑造行为”,复杂的行为也可以通过塑造而获得。
①  正确
②  错误
【判断题】 人格权当中的人格可以等同于人的主体资格。。
①  正确
②  错误
【单选题】 推动‘5S’活动,可以按()。
①  生产原则进行
②  标准化原则进行
③  管理原则进行
④  PDCA循环原则进行
【单选题】 哪个动作可以增加肩部力量()
①  A单腿伸展式
②  B云雀式
③  C山立式
④  D上犬式
随机题目
【单选题】 下列账户中,期末一般无余额的是(  )账户。
①  库存商品
②  生产成本
③  本年利润
④  利润分配
【单选题】 下列有关账户的表述中,不正确的是(  )
①  会计科目和账户所反映的会计对象的具体内容是完全相同的
②  会计科目是账户设置的依据
③  按照会计科目提供核算资料的详细程度,账户可以分为总分类账户和明细分类账户
④  账户是根据会计科目设置的,它没有格式和结构
【单选题】 (  )不是设置会计科目的原则
①  实用性原则
②  相关性原则
③  权责发生制原则
④  合法性原则
【单选题】 各账户之间最本质的差别在于(  )
①  反映的经济内容不同
②  结构不同
③  记账符号不同
④  经济用途不同
【单选题】 会计科目和会计账户的本质区别在于(  )
①  反映的经济业务不同
②  记录资产和权益的内容不同
③  记录资产和权益的方法不同
④  会计账户有结构,而会计科目无结构
【单选题】 下列会计科目中,属于损益类科目的是(  )。
①  主营业务成本
②  生产成本
③  制造费用
④  其他应收款
【单选题】 损益类账户的期末余额一般(  )
①  在借方
②  在贷方
③  无法确定方向
④  为零
【单选题】 会计科目和账户之间的联系是(  )
①  互不相关
②  内容相同
③  结构相同
④  格式相同
【单选题】 一个账户的增加发生额与该账户的期末余额一般都应在该账户的
①  借方
②  贷方
③  相同方向
④  相反方向
【多选题】 关于总分类会计科目与明细分类会计科目表述正确的是( )
①  明细分类会计科目概括地反映会计对象的具体内容
②  总分类会计科目详细地反映会计对象的具体内容
③  总分类会计科目对明细分类科目具有控制作用
④  明细分类会计科目是对总分类会计科目的补充和说明