联系是指事物内部各要素之间和事物之间()的关系。联系具有客观性.普遍性.多样性和条件性等特点。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【多选题】【消耗次数：1】

① A.相互影响

② B.相互制约

③ C.相互作用

④ D.相互排斥

参考答案：

复制

纠错

相关题目

【判断题】在哲学上，事物之间或事物各要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系是联系（）。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】象征性社会互动，指的是人与人之间通过传递象征符和意义而相互作用和相互影响的过程

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】广告学与这些学科相互影响相互渗透,相互联系和包容,彼此之间建立了密切的关系()

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】公众与组织之间不一定存在着相互影响和相互作用的关系。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语言究竟如何变化，取决于语言内部各要素之间的相互影响。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】语言内部各要素之间的相互影响决定着每一个语言演变的（）。

① 根本方向

② 特殊方向

③ 一般方向

④ 所有方向

查看完整题目与答案

【单选题】注重教师与幼儿之间的相互作用、相互影响，这是幼儿园教育活动实施的（）

① 动态性原则

② 创造性原则

③ 活动化原则

④ 师幼互动原则

查看完整题目与答案

【判断题】语言发展演变的根本原因是语言内部各要素之间的相互影响。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】物质民俗精神民俗、社会民俗、语言民俗四大部类民俗之间存在着相互关联、相互制约与促进的有机联系，它们相互影响，并随着时代的发展而不断变化。( )

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】语言内部各要素之间的相互影响决定着每一个语言演变的特殊方向。（）

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

随机题目

【多选题】以下属于发展性教师评价基本要求的是

① 与奖惩脱钩

② 民主确定评价者

③ 构建和谐的组织文化

④ 正确认识发展性教师评价制度的利弊

查看完整题目与答案

【判断题】分科课程也被称为经验课程。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】从表现形式看，德育内容可分为认知性内容和实践性内容。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【多选题】以下德育原则中，引导学生自主的原则有

① 严格要求与尊重信任相结合原则

② 长善救失原则

③ 疏通引导原则

④ 知行统一原则

查看完整题目与答案

【多选题】以下属于教学的基本特征的是

① 发现性

② 互动性

③ 目的性

④ 实践性

查看完整题目与答案

【多选题】德育过程的特点有

① 引导性和制约性

② 协调性和整合性

③ 社会性和实践性

④ 渐进性和反复性

查看完整题目与答案

【判断题】教学与教育是部分和整体的关系。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】广义的课程是指一门学科。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】课程结构标志着课程系统的组织化和有序性程度。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】在我国，“课程”一词最早见于唐代孔颖达的《五经正义》。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案