班杜拉根据观察者观察学习的不同水平，把观察学习划分为三种类型，它们分别是（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 间接的观察学习

② 创造性观察学习

③ 抽象性的观察学习

④ 直接的观察学习

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【单选题】班杜拉“观察学习”中的核心概念是（　　）

① A、正强化

② B、负强化

③ C、替代强化

④ D、直接强化

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【单选题】 ( )提出了观察学习理论。

① 弗洛伊德

② 华生

③ 斯金纳

④ 班杜拉

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【简答题】简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。

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【多选题】班杜拉认为观察学习包括以下（）四个过程。

① 注意

② 识记

③ 保持

④ 复现

⑤ 动机

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① 注意

② 识记

③ 保持

④ 复现

⑤ 动机

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【多选题】班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )

① 惩罚

② 正强化

③ 自我强化

④ 直接强化

⑤ 替代强化

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【多选题】班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。

① 惩罚

② 正强化

③ 自我强化

④ 直接强化

⑤ 替代强化

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【单选题】观察学习的起始阶段是（）。（4分）

① 注意

② 保持

③ 动作再现

④ 动机

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【单选题】观察学习由( )四部分组成。

① 注意、保持、动机、复现

② 保持、注意、复现、动机

③ 注意、复现、保持、动机

④ 注意、保持、复现、动机

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【判断题】观察学习是与条件反射完全无关的学习形式。

① 正确

② 错误

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② 错误

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② 错误

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

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② 错误

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① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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