【判断题】【消耗次数:1】
目前,美国的组织法模式是组织法和行为法分离。
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【单选题】 瑞士的组织法模式是()。
①  A.组织法和行为法、责任法合一
②  B.中央组织法和地方组织法共同组成
③  C.将组织法上升到宪法的高度
④  D.组织法和行为法分离
【多选题】 以下哪些属于经济组织法?( )
①  公司法
②  合伙企业法
③  独资企业法
④  反不正当竞争法
【多选题】 以下哪些属于经济组织法?( )
①  公司法
②  合伙企业法
③  独资企业法
④  反不正当竞争法
【多选题】 在政府组织法中,系统架构的类型包括()。
①  A.一元架构
②  B.二元架构
③  C.三元架构
④  D.多元架构
【单选题】 根据宪法和组织法的规定,监督宪法的实施的主体是( )。
①  国家检察机关
②  国家司法机关
③  全国人大及其常委会
④  国家行政机关
【判断题】 政府组织法,简单来说,就是如何组织政府的法律规范的总称。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列选项中,不属于政府组织法的功能的是()。
①  A.系统建构功能
②  B.架构平衡功能
③  C.规范控制功能
④  D.资源配置功能
【单选题】 《城市居民委员会组织法》哪年开始实施的?( )
①  1991年
②  1990年
③  1992年
【判断题】 国家行政机关的基本活动原则和制度由行政组织法规定。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据《国务院组织法》定,国务院发布行政法规由( )签署。
①  总理
②  主管部长
③  主管副总理
④  秘书长
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【单选题】 第六届非洲工艺品博览会在尼日利亚首都举办,代表中国首次参加的南京工艺品剪纸、云锦、秦淮彩灯等在现场大受欢迎,销售火爆。这说明(  )
①  文化越是民族的越是世界的
②  世界各国都认同中华民族的文化
③  民族文化的个性要通过共性表现出来
④  不同文化间的交流能够促进文化创新
【单选题】 刘少奇从中国的实际出发,倡导全日制和哪种制度并存(  )
①  半工半读制
②  勤工俭学制
③  借读制
④  奖学金制度
【单选题】 “公期”是海南的传统民俗节目。以前每逢“公期”,人们都要拜祭“公祖”,举行“过火山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天,人们移风易俗,利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技能”,建设和谐文化,倡导文明新风。这表明民俗节日( ) ①体现了民族心理和情感,富有民族文化韵味 ②是传统文化的组成部分,具有相对稳定性 ③集中展示了本区域文化,是民族文明程度的重要标志 ④是长期社会实践的产物,是文化创新的重要动力
①  ①②
②  ①④
③  ②③
④  ③④
【单选题】 “无论您的五官会跳舞还是脖子会唱歌,只要您肯秀出绝活,就有机会登上《我要上春晚》的舞台。只要您身怀绝技,富有创意,拥有梦想,您就是我们要找的人!”这则“开门办春晚”的广告内容,从文化生活的角度看,强调了(  )
①  实现文化创新需要博采众长
②  人民群众是文化创新的主体新 课 标 xk b1.com
③  文化市场的多元化发展
④  要加强对文化市场的管理和引导
【单选题】 对于我国加大西部教育发展论述正确的是( ) ①加大西部教育发展力度 ②支持西部20所高校建设 ③在西部80个县建立职业教育中心 ④实施东西部对口支援
①  ①②③④
②  ①②③
③  ①②④
④  ②③④
【单选题】 媒介是承载精神产品的容器,现代社会媒介正在发生着巨大变化。中国首份3D报纸在湖北十堰问世,可短短4个月后,这份报纸就不见踪影,这意味着市场价值是最终决定创新是否成功的最根本标准。这说明(  ) ①没有继承的文化创新是没有生命力的  ②文化创新必须要适应社会实践的需要  ③新传媒取代旧传媒需要一个曲折的过程 ④推动社会实践的发展是检验文化创新的根本标准
①  ①②
②  ①③
③  ②④
④  ③④
【单选题】 世纪新中国的下列事件,正确的排列顺序是 ( ) ①第一颗原子弹爆炸成功 ②中国第一颗人造地球卫星升入太空 ③中央提出调整八字方针 ④中国恢复高考制度
①  ①②③④
②  ④①②③
③  ④②①③
④  ③①②④
【单选题】 随着我国步入老龄化时代,“常回家看看”成为社会热议的话题。在中国传统文化中,“孝”历来被看作最基本、最重要的德行之一。过去,人们推崇“父母在,不远游”;现在,社会倡导“常回家看看”。这告诉我们,对待传统文化要(  )
①  平等交流,相互借鉴
②  破除陋习,移风易俗
③  博采众长,求同存异
④  批判继承,推陈出新
【单选题】 国家普及青少年教育、扫除青少年文盲、提高人口素质、培养合格公民的重要手段是( )
①  素质教育
②  高等教育
③  初等教育
④  义务教育
【单选题】 对新中国教育开基创业的描述不正确的是 (  )
①  成功地把半殖民地、半封建教育改变为新的人民教育
②  借鉴了英美先进教学经验的
③  新中国教育事业的基础是通过接管各级各类学校奠定的
④  从列强手中收回了教育的自主权