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【单选题】【消耗次数:1】
中央第四次民族工作会议把()作为民族团结的核心内容,纳入“建设各民族共有精神家园”这一“战略任务”,这也为我国编写中小学民族团结教材指明了方向。
①
A.“爱国主义教育”
②
B.“民族差异教育”
③
C.“民族特色教育”
④
D.“民族社区教育”
参考答案:
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相关题目
【单选题】
在中央第四次民族工作会议中,习近平总书记提出我国民族工作的中心内容是“加强中华民族大团结,长远和根本的是增强(),建设各民族共有精神家园,积极培养中华民族共同体意识”。
①
A.文化认同
②
B.政治认同
③
C.思想认同
④
D.地域认同
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【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表明()。
①
A.目前国内的“民族”不会改称“族群”
②
B.身份证上的“民族成分”不会取消
③
C.身份证上的“民族成分”将会取消
④
D.民族区域自治制度会继续坚持
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【判断题】
中央第四次民族工作会议把民族工作提高到“关系祖国统一和边疆巩固的大事”“关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事”“把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益”的高度。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中央第四次民族工作会议明确表达的观点包括()。
①
A.否定新中国在处理民族关系时曾经模仿“苏联模式”
②
B.承认新中国在处理民族关系时曾经模仿“苏联模式”
③
C.指出美国种族关系依然存在问题,因此中国今后不可能学习“美国模式”
④
D.提出“中国应当借鉴国外处理民族问题的经验教训”
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【单选题】
中央第四次民族工作会议召开的时间是()。
①
A.2009年
②
B.2011年
③
C.2013年
④
D.2014年
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【多选题】
中央第四次民族工作会议的内容非常丰富,涉及当前我国民族工作面临的方方面面,包括()。
①
A.在政治上肯定了我国民族理论和制度
②
B.在“阶段性特征”这个新提法下要求必须“开拓创新,从实际出发”
③
C.明确要求全国所有省市的“各级党委和政府要把民族工作摆上重要议事日程,坚持从政治上把握民族关系、看待民族问题”
④
D.把民族团结视为“我国各族人民的生命线”
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【单选题】
中央第四次民族工作会议在坚持反对大汉族主义的同时,把“地方民族主义”改为(),这一点值得关注。
①
A.“大汉族主义”
②
B.“大民族主义”
③
C.“狭隘民族主义”
④
D.“区域民族主义”
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【多选题】
关于中央第四次民族工作会议,下列说法正确的是()。
①
A.6位政治局常委和在京所有党政军高层干部、各部部长出席会议
②
B.5个自治区党政主要负责同志出席会议
③
C.各省区市、新疆兵团、副省级城市分管民族工作的干部出席会议
④
D.以电视电话会议形式在各省区市、新疆兵团、副省级城市设分会场
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【多选题】
建设中华民族共有精神家园,归根结底,是团结全国各民族同胞,为中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。因为,中华民族伟大复兴().
①
A.是少数民族的伟大复兴
②
B.是物质文明和精神文明的复兴
③
C.需要发扬改革创新的时代精神
④
D.需要弘扬团结统一的中华民族精神
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【多选题】
建设中华民族共有精神家园,归根结底,是团结全国各民族同胞,为中华民族伟大复兴凝聚磅礴力量。因为,中华民族伟大复兴()。
①
A.是包括56个民族的全体中国人的伟大复兴
②
B.是物质文明和精神文明的复兴
③
C.需要发扬改革创新的时代精神
④
D.需要弘扬团结统一的中华民族精神
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随机题目
【判断题】
多种辨别学习是将一系列刺激一反应行为按照一定的顺序联结起来。
①
正确
②
错误
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【判断题】
员工每天或每周只接受一定时间培训,其余时间返回工作岗位继续工作的脱岗培训是全脱岗培训。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任务层面的培训需求分析需要从组织整体角度考虑,在组织层面的培训需求分析完成之后,才进行正式的任务分析。
①
正确
②
错误
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【判断题】
脱岗培训中讨论方式成本低,针对性较强,并且能够有效地在较短的时间内将比较大量的有用信息传递给受训者。
①
正确
②
错误
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【判断题】
培训的本质是有计划、有组织地帮助员工掌握与工作相关的基本能力的过程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
员工工作的最初目标就是自我发展和自我实现的需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
让财务部门的员工参加即将开展的营销技能培训是一种培养全面人才的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
个人职业生涯管理的成功,不仅需要员工个人的努力,而且需要组织的配合。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪项不属于交互式的方法?
①
在职培训
②
模拟仿制
③
行为塑造
④
电子化学习
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【单选题】
以下哪项不属于提问的方式?
①
直接提问
②
反问
③
反馈提问
④
开放式提问
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