【单选题】【消耗次数:1】
下列对我国专业技术人员继续教育制度的主要问题,表述不当的是()。
A.经费投入不足
B.发展不够平衡
C.培训质量亟待提高
D.国有大企业继续教育难以有效开展
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【多选题】 《专业技术人员继续教育规定》强调,继续教育工作坚持的原则包括( )。
①  A.理论联系实际
②  B.按需施教
③  C.讲求实效
④  D.培养与使用相结合
【多选题】 《专业技术人员继续教育规定》的适用范围包括( )。
①  A.机关的专业技术人员
②  B.企业的专业技术人员
③  C.事业单位的专业技术人员
④  D.社会组织的专业技术人员
【多选题】 修改颁布《专业技术人员继续教育规定》遵循的原则有( )。
①  A.贯彻落实中央关于推进继续教育改革的新的精神
②  B.总结吸纳了各地各部门实际工作中的好的做法和经验
③  C.充分借鉴了地方关于专业技术人员继续教育的立法实践
④  D.保持了政策的连续性
【单选题】 《专业技术人员继续教育规定》提出,用人单位的权利和义务是( )。
①  A.积极参加继续教育
②  B.完善知识结构
③  C.提高专业水平
④  D.保障专业技术人员参加继续教育的权利
【单选题】 《专业技术人员继续教育规定》是以( )的形式颁布的。
①  A.法律
②  B.行政法规
③  C.部令
④  D.地方性法规
【单选题】 《专业技术人员继续教育规定》是以( )的形式颁布的。
①  A.法律
②  B.行政法规
③  C.部令
④  D.地方性法规
【单选题】 专业技术人员继续教育公需科目的内容不包括( )。
①  A.法律法规
②  B.专业知识
③  C.理论政策
④  D.职业道德
【单选题】 全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是( )。
①  A.人力资源社会保障部
②  B.教育部
③  C.劳动部
④  D.财政部
【单选题】 全国专业技术人员继续教育工作行政主管部门是( )。
①  A.人力资源社会保障部
②  B.教育部
③  C.劳动部
④  D.财政部
【单选题】 《专业技术人员继续教育规定》的( )阐明了制定本规定的法规依据。
①  A.第一条
②  B.第二条
③  C.第三条
④  D.第四条
随机题目
【多选题】 从考核的目的来看,绩效指标有()
①  结果
②  行为
③  能力
④  策略
【多选题】 绩效考核的方法除了特征法以外,还有()
①  目标法
②  行为法
③  结果法
④  综合法
【多选题】 关于绩效管理对员工的作用,说法正确的是()
①  绩效管理能够增强员工的学习动机
②  好的绩效管理能够增强员工的认同感
③  绩效管理是凸显管理层与员工的对立,因而难以获得员工的认同
④  员工处于组织决策的底层,无法通过绩效管理获得表达意见、希望的机会
【多选题】 在绩效计划的制定过程中,员工应该向管理者表达()
①  对工作目标和完成方法的理解
②  疑惑或问题
③  工作中可能出现的困难以及需要的帮助、资源支持
④  如何实现目标的想法
【多选题】 岗位评价的量化方法有()
①  工作排序法
②  要素比较法
③  点数法
④  工作分类法
【多选题】 绩效反馈的主要作用是()
①  强化员工参与,促进沟通
②  帮助员工树立信心
③  辞退不合格员工
④  开发员工能力,促进员工绩效
【多选题】 下面关于行为观察评价法,说法正确的是()
①  行为观察评价法是在关键事件法的基础上形成的
②  行为观察评价法不对员工的工作行为达到何种程度进行评价,而是评价这些工作行为出现的频率
③  行为观察评价法具有便于提供反馈、利于确定培训需求的优点
④  建立行为评价系统的成本较小,投入的时间和精力较少
【判断题】 对从事不同工作的人应该使用相同的绩效标准。
①  正确
②  错误
【判断题】 员工个人绩效计划的制定是由各部门直接管理者和员工两方共同决定的。
①  正确
②  错误
【判断题】 管理者在整个管理循环周期内对绩效目标的执行情况进行监测、记录是没有必要的。
①  正确
②  错误