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【单选题】【消耗次数:1】
广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能的角度,科学精神是( )。
①
A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②
B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④
D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
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相关题目
【单选题】
广义的科学精神可以从多个视角、多个层次来考察,从功能的角度,科学精神是( )。
①
A.一种辩证的、求实的、追求真理的哲学沉思
②
B.人类在对自然的认识和改造过程中体现出来的求真、至善、臻美的文化精神
③
C.由科学知识、科学思维、科学方法和科学精神共同组织的“科学体系大厦”的一部分
④
D.一种摆脱自然、宗教和权力等的束缚而追求解放和自由的理性力量
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【判断题】
科学精神,是一种求真求实的态度,是一种严谨缜密的思维,是一种质疑批判的作风,是一种开拓创新的本领,是科学的根本和灵魂。
①
正确
②
错误
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【多选题】
以下属于科学方法和科学精神素质内容的有( )。
①
具备求真、质疑、实证的精神
②
能通过多种渠道收集和利用所需信息
③
了解科学技术研究的基本过程和方法
④
能用普遍联系和发展的观点认识和解决问题
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【单选题】
科学教育活动过程中学前儿童的科学知识、科学方法、科学态度和( )是相互作用和协调发展的
①
科学意识
②
科学能力
③
科学水平
④
科学精神
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【判断题】
科学是人类文化的一部分。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
理性怀疑和批判精神是科学精神的核心和灵魂。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国幼儿园科学教育活动的总目标包括:科学情感和态度、科学方法和策略、科学知识和能力。
①
正确
②
错误
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【判断题】
狭义的科学涵义是:科学是关于自然、社会和思维的知识体系
①
正确
②
错误
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【判断题】
学前儿童科学素养主要包括:科学知识经验的获得、科学方法的学习和科学情感态度的培养等三个方面。
①
正确
②
错误
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【判断题】
科学精神就是“只问是非,不计利害”是竺可桢的名言。这就是说,只求真理,不管个人的利害,有了这种科学的精神,然后才能够有科学的存在
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
建筑工程中最常用的是( )。
①
地沥青和焦油沥青
②
石油沥青和煤沥青
③
煤沥青和木沥青
④
地沥青和煤沥青
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【单选题】
生产塑料时,着色剂的作用是( )。
①
可提高塑料的强度、硬度、韧性、耐热性、耐老化性、抗冲击性等
②
使线型高聚物交联成体型高聚物,从而制得坚硬的塑料制品
③
提高塑料加工时的可塑性、流动性以及塑料制品在使用时的弹性和柔软性
④
使塑料制品具有鲜艳的色彩和光泽
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【判断题】
闪点是指加热沥青至挥发出的可燃气体和空气的混合物,在规定条件下与火焰接触,初次闪火时的沥青温度。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
有机高分子材料是以有机高分子化合物为主要成分的材料。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于木材的湿胀干缩说法错误的一项是( )。
①
木材细胞壁内吸附水含量的变化会引起木材的变形(膨胀或收缩),即湿胀干缩
②
含水率小于纤维饱和点时,它的增加或减少才能引起体积的膨胀或收缩
③
木材含水量大于纤维饱和点时,木材如受到干燥或受潮,只是自由水改变
④
湿材干燥后,其截面尺寸和形状通常不会发生明显的变化
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【单选题】
膨胀珍珠岩是( )。
①
经破碎、分级、预热、高温焙烧时急剧加热膨胀而成的一种轻质、多功能材料
②
一种酸性岩浆喷出而成的玻璃质熔岩
③
岩石或高炉矿渣的熔融体,以离心、喷射或离心喷射方法制成的玻璃质絮状纤维
④
指对热流具有显著阻隔性的材料或材料复合体
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【单选题】
沥青按其在自然界中获取的方式,可分为( )。
①
地沥青和焦油沥青
②
石油沥青和焦油沥青
③
煤沥青和木沥青
④
地沥青和煤沥青
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【判断题】
石油沥青的粘滞性大小与组分及温度无关。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
建筑涂料具有涂饰作业方法简单,施工效率高,自重小,便于维护更新,造价低等优点。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
由于木材构造的不均匀性,木材的变形在各个方向上也不同,其( )。
①
顺纹方向最小,径向较大,弦向最大
②
径向方向最小,顺纹较大,弦向最大
③
弦向方向最小,径向较大,顺纹最大
④
顺纹方向最小,弦向较大,径向最大
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