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【单选题】【消耗次数:1】
20世纪80年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。在质量圈模型中,不属于团队成员的权限的是( )。
①
A.问题确认
②
B.问题选择
③
C.问题评估
④
D.推荐方案
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相关题目
【单选题】
20世纪80年代流行的一种名为质量圈的问题解决型团队。在质量圈模型中,不属于团队成员的权限的是( )。
①
A.问题确认
②
B.问题选择
③
C.问题评估
④
D.推荐方案
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【判断题】
循环经济是20世纪90年代以来从源头解决环境问题的一种经济发展模式。
①
正确
②
错误
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【多选题】
影响问题解决的因素( )
①
A、问题的特征
②
B、已有的知识经验
③
C、定势与功能固着
④
D、智力水平
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【多选题】
影响问题解决的因素( )
①
A、问题的特征
②
B、已有的知识经验
③
C、定势与功能固着
④
D、智力水平
⑤
E、情绪状态
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【单选题】
20世纪50年代,毛泽东提出,中国工业化道路的问题主要是指()
①
A优先发展重工业的问题
②
B将落后的农业国建设成为先进的工业国的问题
③
C重工业、轻工业和农业的发展关系问题
④
D建立独立的比较完整的工业体系问题
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【单选题】
我国20世纪90年代,存在心理问题的大学生比例占( )
①
16-20%
②
30-34.4%
③
37.9%
④
64.4%
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【单选题】
20世纪50年代,毛泽东指出,中国工业化道路中最重要的问题是()。
①
优先发展农业的问题
②
将落后的农业国建设成为先进的工业国的问题
③
建立独立的比较完整的工业体系问题
④
重工业、轻工业和农业的发展关系问题
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【多选题】
问题解决的特点有( )
①
目的性
②
认知性
③
序列性
④
唯一性
⑤
固定性
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【单选题】
下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是( ) 。
①
语言表述阶段
②
理解结构阶段
③
学会解题阶段
④
符号运算阶段
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【判断题】
问题解决的过程是一种探索-失败-成功-再探索的过程
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
当地社区居民参与旅游开发的具体内容包括( )和( )。
①
旅游开发决策
②
参与旅游发展收益分配
③
旅游决策
④
旅游策划
⑤
旅游反馈
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【多选题】
当地社区与不同利益群体之间的潜在威胁主要包括当地居民与政府之间、( )、( )、( )。
①
当地社区与社区之间
②
当地居民之间
③
当地居民与景区之间
④
居民与居民之间
⑤
社区与居民之间
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【单选题】
自然保护区开发生态旅游时,可向游客开放的区域是(???? )
①
核心区、缓冲区
②
核心区、实验区
③
缓冲区、实验区
④
全可开放
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【单选题】
生态旅游规划的内容主要包括背景情况介绍、产品系统规划、支持系统规划等。其中,( )是生态旅游规划的灵魂和核心。
①
产品系统规划
②
支持系统规划
③
背景情况介绍
④
市场需求规划
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【单选题】
自然保护区自然保护区的三区圈层功能结构生态旅游规划模式从内到外依次为(???? )
①
核心区、实验区、缓冲区
②
实验区、核心区、缓冲区
③
核心区、缓冲区、实验区
④
实验区、缓冲区、核心区
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【单选题】
未来生态旅游规划和开发趋势主要表现为(???? )①规划和开发的焦点集中在资源可持续利用、社区经济发展和环境影响最小化方面②旅游企业行为生态化③生态旅游标识的认证依然未受到旅游企业的普遍关注④将更有效保护地方特色文化
①
①②③
②
②③④
③
①②④
④
①②③④
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【单选题】
森林公园开发生态旅游时,与自然保护区生态旅游的不同之处在于(???? )
①
有特定保护对象,只有部分区域向游客开放
②
无特定保护对象,整个公园均可向游客开放
③
无特定保护对象,但只有特定区域向游客开放
④
有特定保护对象,但整个公园均向游客开放
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【单选题】
下列不属于生态旅游规划内容的是(???? )
①
生态旅游产品设计
②
生态旅游容量标准的制定
③
生态旅游营销方案的制定
④
生态旅游规划报告的评估
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【单选题】
生态旅游注重当地居民的( ),尊重他们应有的权力,改善当地人民的生活水平。
①
经济性
②
参与性
③
和谐性
④
知识层次
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【单选题】
社区参与生态旅游开发与经营的突出优点有(???? )①直接获得经济效益②可渲染原汁原味的地方文化,增加吸引力③提高就业率,促进当地社会发展;④为环境保护提供动力
①
①②③④
②
①②③
③
①②④
④
①③④
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