【单选题】【消耗次数:1】
我国专业技术人才队伍的建设,要着力提升专业技术人才的( )。
A.学习能力
B.管理能力
C.模仿能力
D.创新能力
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 我国专业技术人才队伍的建设,要着力提升专业技术人才的( )。
①  A.学习能力
②  B.管理能力
③  C.模仿能力
④  D.创新能力
【单选题】 我国专业技术人才队伍建设必须坚持( )管人才原则。
①  A.中国共产党
②  B.军队
③  C.人民
④  D.政府
【多选题】 在未来几年,我国专业技术人才队伍建设工作必须( )。
①  A.把促进发展贯彻始终
②  B.超越人才成长规律
③  C.坚持统筹兼顾
④  D.以改革创新为动力
【单选题】 我国的专业技术人才队伍建设工作必须以( )人才为重点。
①  A.低层次
②  B.中层次
③  C.低中层次
④  D.高层次
【多选题】 我国在加强专业技术人才队伍建设方面的重要制度有( )。
①  A.国家高级专家选拔培养制度
②  B.专业技术人员宏观管理制度
③  C.留学人员回国工作制度
④  D.博士后制度
【多选题】 加强专业技术人才队伍建设的重要意义在于( )。
①  A.是贯彻落实科学发展观必然要求
②  B.是应对国际激烈竞争的迫切需要
③  C.是全面推进人力资源社会保障工作的重要内容
④  D.是提高企业竞争力的具体措施
【判断题】 我国的体制机制依然不利于专业技术人才队伍的建设。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是我国专业技术人才管理的基本制度,是评价专业技术人员学术技术水平和专业职能力的主要制度。
①  A.继续教育制度
②  B.职称制度
③  C.专业技术人才聘用制度
④  D.学位制度
【单选题】 对我国的专业技术人才队伍建设的现状,下列描述正确的是( )。
①  A.已适应日益剧烈的国际人才竞争态势
②  B.已符合深入落实科学发展观的要求
③  C.未达到全面建设小康社会的目标
④  D.已赶上加快建设创新型国家的步伐
【多选题】 下列关于我国专业技术人才队伍建设的主要原则描述正确的是( )。
①  A.坚持以科学发展观为统领
②  B.坚持以科学人才观为指导
③  C.坚持以能力建设为主题
④  D.坚持各类人才协调发展
随机题目
【单选题】 具有局部兴奋性特征的电信号有( )
①  终板电位
②  神经纤维动作电位
③  神经干动作电位
④  峰电位
【多选题】 声母分类的依据有两种:( )。
①  按发音部位分为:双唇音;唇齿音;舌尖前音;舌尖中音;舌尖后音;舌面音;舌根音。
②  按发音方法分类, 气流的强弱:送气音、不送气音;声带震动与否:清音、浊音;形成阻碍和;克服阻碍的方式:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
③  是书写笔顺
④  按逻辑顺序
【多选题】 设计结束语的策略有( )。
①  总结归纳式
②  升华主题式
③  开拓延伸式
④  承上启下式等。
【多选题】 教育口语的特征有( )。
①  教育性
②  针对性
③  情理性
④  启迪性
【多选题】 汉语拼音方案包括( )。
①  字母表,包括26个拉丁字母,使用中“V”字母只用来拼写外来语、少数民族语言和方言。
②  声母表,包括21个辅音声母,其中用双字母表示的声母3个。
③  韵母表,普通话有39个韵母,但韵母表里只收录35个韵母。
④  声调符号和隔音符号:声调符号采用四个反映普通话音节音高变化曲线的记音符号;隔音符号,用“’”来补充区别音节界限。
【多选题】 教育口语的针对性特征( )。
①  因事
②  因人
③  因时
④  因地
【多选题】 主要教学环节口语包括:( )。
①  导入语
②  讲授语
③  提问语
④  结束语
【多选题】 求职口语的基本要求:( )。
①  不卑不亢
②  语言得体
③  应答灵活
④  多表现自己。
【多选题】 口语的三大特征:( )。
①  有声性
②  反馈性
③  灵活性
④  视觉性
【多选题】 命题说话的要求有( )。
①  语言规范
②  吐字清晰
③  主题鲜明,条理清楚
④  表述流畅