【单选题】【消耗次数:1】
在农业供给侧结构性改革中,需求侧不包括()。
A.投资
B.创新
C.消费
D.出口
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【多选题】 供给侧结构性改革的主要任务包括()。
①  A.去产能
②  B.去库存
③  C.去杠杆
④  D.补短板
【判断题】 供给侧结构性改革主要包括消费升级和服务升级。
①  正确
②  错误
【单选题】 供给侧结构性改革的主攻方向是()。
①  A.增加供给体系数量
②  B.改善供给体系结构
③  C.减少供给体系浪费
④  D.提高供给体系质量
【单选题】 在支付结算中充当中介机构的是( )。   A.   B.   C.   D. 【答案】D。
①  工商局
②  单位
③  个人
④  银行
【多选题】 供给侧结构性改革调控体系的主要原则包括( )。
①  市场发挥决定性作用原则
②  稳中求进的原则
③  结构性调控为主的原则
④  注重政策效益和调控质量的原则
【单选题】 在农业供给侧改革的加减乘除中,减法不包括()。
①  A.去产能
②  B.去杠杆
③  C.降成本
④  D.清除“拦路虎”
【多选题】 供给侧结构性改革是()的必然要求和选择。
①  A.培育增长新动力
②  B.形成先发新优势
③  C.不断累积过剩产能
④  D.实现创新引领发展
【多选题】 关于供给侧结构性改革的本质含义,下列说法正确的是()。
①  A.适度扩大总需求的同时加快推进供给侧结构性改革
②  B.用改革的办法矫正供需结构错配和要素配置扭曲
③  C.增加低端供给,减少中高端供给
④  D.促进要素流动和优化配置
【单选题】 下列各项中,代表政府设置国库单一账户体系的是( )。 A. B. C. D.
①  中国人民银行
②  国有商业银行
③  政府机关
④  财政部门
【单选题】 表格中的一个单元格可以进行下列哪个操作?A. B. C. D.
①  只能拆分为两个
②  只能拆分为三个
③  只能拆分为四个
④  可以拆分为多个
随机题目
【判断题】 游戏与教学结合的方式大致有三种,分别是分离式、插入式和整合式,其中整合式是最佳结合方式,应尽可能采用这种方式。
①  正确
②  错误
【判断题】 受经验论的影响,蒙台梭利强调儿童的感官训练和肌肉练习,她设计了一整套训练感觉活动的教具和发展动作的器械、设备,让儿童在教师创造的环境中实现自我教育。
①  正确
②  错误
【判断题】 斯坦豪斯认为,教育主要包括“训练”、“教学”和“引导”三个过程,教育的本质是“引导”。他的取向是表现性目标。
①  正确
②  错误
【判断题】 在目标模式中,学习经验的选择、学习活动的组织以及对学习结果的评价都被置于课程目标的下位,围绕目标这个中心而展开课程编制的整个过程。
①  正确
②  错误
【判断题】 课程即学习者所获得的经验这种课程定义的突出特点是把学生的直接经验置于课程的中心位置
①  正确
②  错误
【判断题】 与单元教学相比较,瑞吉欧的方案教学在整个教育活动的设计和实施过程中更多的关注儿童的兴趣和需要,以主题为综合方式的网络更具动态性,整个教育活动计划的弹性也较大,在一定程度上体现了两种教育倾向的有机结合。
①  正确
②  错误
【判断题】 根据成熟理论,教师应重视儿童学习的“准备状态”,当儿童尚未达成“准备状态”时,应耐心地等待儿童的成熟,而不要人为地去促进儿童的发展。教师的作用是为儿童提供支持其成长和发展的环境和气氛,让其感受到快乐和满足。
①  正确
②  错误
【判断题】 认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①  正确
②  错误
【判断题】 意大利瑞吉欧教育体系被视为欧洲教育改革的典范,是一种理想的学前教育系统,可以在全世界范围内推广实行。
①  正确
②  错误
【多选题】 以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程,也叫作( )。
①  生活课程
②  经验课程
③  活动课程
④  儿童中心课程