【单选题】【消耗次数:1】
推动成渝地区双城经济圈建设是深化川渝合作、促进区域优势互补协同共兴的()。
战略决策
战略举措
战略引领
战略思想
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相关题目
【单选题】 推动成渝地区双城经济圈建设是深化川渝合作、促进区域优势互补协同共兴的()。
①  A.战略决策
②  B.战略举措
③  C.战略引领
④  D.战略思想
【多选题】 推动成渝地区双城经济圈建设的战略意义包括()。
①  A.有利于形成优势互补、高质量发展的区域经济布局
②  B.有利于拓展市场空间、优化和稳定产业链供应链
③  C.是构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局的一项重大举措
【多选题】 成渝地区双城经济圈突出的战略地位包括()。
①  战略大后方
②  经济增长极
③  开放新高地
④  生态保障地
【多选题】 成渝地区双城经济圈突出的战略地位包括()。
①  A.战略大后方
②  B.经济增长极
③  C.开放新高地
④  D.生态保障地
【多选题】 在成渝地区双城经济圈战略背景下,成都承担的战略功能包括()。
①  A.率先建设可持续发展“全球城市”,以大城崛起增强国家全球竞争力
②  B.率先建设国家内陆战略腹地的高质量发展增长极,推动国家区域协调发展战略稳步实施
③  C.率先建设西部地区科技创新中心,助推我国跻身创新型国家前列
④  D.率先建设内陆国际门户枢纽城市,支撑我国内陆地区形成全面开放新格局
【多选题】 成都引领成渝地区双城经济圈战略实施的优势条件和制约因素包括()。
①  A.强规模红利、弱边际效益
②  B.强中心集聚、弱外围辐射
③  C.强产业基础、弱创新转化
④  D.强外部植入、弱内生动力
【单选题】 ()发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑,也是四川融入新发展格局的战略承载。
①  A.“一干多支”
②  B.“多干多支”
③  C.“多干一支”
④  D.“一干一支”
【单选题】 ()发展战略是成渝地区双城经济圈建设的重要支撑,也是四川融入新发展格局的战略承载。
①  “一干多支”
②  “多干多支”
③  “多干一支”
④  “一干一支”
【单选题】 根据本讲,推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼()、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①  “五个大局”
②  “四个大局”
③  “三个大局”
④  “两个大局”
【判断题】 推动成渝地区双城经济圈建设是党中央着眼“两个大局”、打造带动全国高质量发展重要增长极的战略决策。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 在利用CSS表现XML时,需要将XML文档中的author元素的内容以列表项的方式显示,且列表项符号为实心圆,且项目符号突出到内容左边界以外,下面正确的选项是()。
①  author{display:list-item;list-style-type:disc}
②  author{display:list-item;list-style-type:disc;list-style-position:outside}
③  author{display:list-item;list-style:discoutside}
④  author{display:list-item;list-style-type:discoutside}
【多选题】 DTD定义XML元素的内容可以有如下几种形式:()。
①  #PCDATA,即字符数据
②  EMPTY,即不允许有内容,只能包含属性
③  子元素,即包含子元素
④  ANY,即可以是任何内容
【多选题】 CSS中颜色属性的取值有以下几种类型()。
①  颜色关键字,如red,green
②  包含3个十进制数的RGB值,如rgb(255,255,255)
③  包含3个百分数的RGB值,如rgb(100%,100%,100%)
④  十六进制数,如#FFFFFF
【判断题】 在XML文档中,文档类型声明放在XML声明之后和根元素之前。
①  正确
②  错误
【判断题】 在XPath的眼里,XML的一切内容均视为节点。
①  正确
②  错误
【判断题】 标记是添加在文本中的标志,是根据数据本身的信息对数据进行编码的方法。
①  正确
②  错误
【判断题】 一般实体适用范围为外部DTD元素声明处或外部DTD实体声明处。
①  正确
②  错误
【判断题】 schema元素的elementFormDefault属性的取值为"qualified"或“unqualified”,当该属性的取值为“qualified”时,指出任何XML实例文档所使用的且在此schema中声明的元素必须被名字空间限定。
①  正确
②  错误
【判断题】 如果在利用CSS表现XML文档时需要将某元素的内容设置为不可见,可以利用display属性,将其值设置为none就可以实现。
①  正确
②  错误
【判断题】 颜色等。
①  正确
②  错误