【单选题】【消耗次数:1】
在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,要求加快构建()现代农业体系。
“3+3”
“5+3”
“10+3”
“12+3”
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【单选题】 在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,要求加快构建()现代农业体系。
①  A.“3+3”
②  B.“5+3”
③  C.“10+3”
④  D.“12+3”
【单选题】 在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,要求加快构建()现代工业体系。
①  “2+1”
②  “3+1”
③  “4+1”
④  “5+1”
【单选题】 在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,要求加快构建()现代工业体系。
①  A.“2+1”
②  B.“3+1”
③  C.“4+1”
④  D.“5+1”
【单选题】 《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神 加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》中指出,加快构建“()+3”现代农业体系。
①  A.4
②  B.5
③  C.6
④  D.10
【单选题】 在成渝地区双城经济圈建设中,要求构建经济圈高效便捷交通网,实现成渝两市()畅达。
①  A.20分钟
②  B.30分钟
③  C.1小时
④  D.2小时
【多选题】 在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,加快构建“4+6”现代服务业体系中的“6”是指促进6大成长型服务业提速增量。这些成长型服务业包括()。
①  A.科技信息
②  B.人力资源
③  C.金融服务
④  D.医疗康养
【多选题】 在成渝地区双城经济圈的现代产业体系建设中,加快构建“4+6”现代服务业体系中的“6”是指促进6大成长型服务业提速增量。这些成长型服务业包括()。
①  科技信息
②  人力资源
③  金融服务
④  医疗康养
【多选题】 成渝地区双城经济圈建设的基本要求是()。
①  促进各区域优势互补、高质量发展,构建点线面相结合的战略推进格局
②  促进成渝地区空间格局之变,发展方式之变,城市能级之变
③  以扩大改革开放为动力,大力推进体制机制创新,优化开放环境,提高资源配置整体效率,激发全社会创造力和市场活力
④  坚持以深化创业合作为引领,强化一盘棋思维
⑤  提升国家中心城市国际竞争力和区域带动力,打造全国经济发展活跃的增长极和强劲动力源
【多选题】 成渝地区双城经济圈建设的基本要求是()。。
①  坚持以深化创业合作为引领,强化一盘棋思维
②  提升国家中心城市国际竞争力和区域带动力,打造全国经济发展活跃的增长极和强劲动力源
③  以扩大改革开放为动力,大力推进体制机制创新,优化开放环境,提高资源配置整体效率,激发全社会创造力和市场活力
④  促进各区域优势互补
⑤  促进成渝地区空间格局之变,发展方式之变,城市能级之变
【多选题】 成渝地区双城经济圈建设的重点任务包括()。
①  交通基础设施建设
②  现代产业体系建设
③  统筹推进改革、开放和创新
④  生态环境保护和公共服务共建共享
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【单选题】 下列课例中为霍懋征代表性的课例是( )
①  《小马过河》
②  《秋天的田野》
③  《桂林山水》
④  《记一件事》
【单选题】 盛新凤和美语文的教学程序的第一步是什么?:
①  寻点
②  丰枝
③  拉线
④  画圆
【单选题】 孙双金实施“情智语文”的基本模式。
①  入境━━生成情智
②  感悟━━发展情智
③  交流━━启动情智
④  表达━━展现情智
【单选题】 教师在引导孩子以换位思维的方式审视自己的文章时,应注重三个“量变”,下列哪个属于三个“量变”之一。()
①  度量
②  衡量
③  思量
④  容量
【单选题】 在作文教学中形成了“高、趣、真、活、实”的特色小学语文名师是( )
①  于永正
②  贾志敏
③  袁瑢
④  李吉林
【单选题】 盛新凤和美语文的教学程序的第三步一步是什么?
①  丰枝
②  画圆
③  寻点
④  拉线
【单选题】 在()的作文中,张祖庆又别出心裁地以“创意设计”为栖居,再一次触发了儿童的兴奋点。
①  《飞翔的童话》
②  《数字 联想 表达》
③  《畅想图书馆》
④  《一夜工作》
【单选题】 反教案——教学习性的超越是王崧舟教学的哪篇课文。()
①  《长相思》
②  《橘子》
③  《万里长城》
④  《白鹅》
【单选题】 以下哪一个不是孙双金好课的标准:
①  书声琅琅
②  议论纷纷
③  高潮迭起
④  讨论热烈
【单选题】 ()体现出了教者对“以读为本”的深层思考和教法的创新。
①  《小珊迪》
②  《鱼游到了纸上》
③  《我的战友邱少云》
④  《万里长城》