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【判断题】
“关键词”
的
选择
与
设置可以帮助人们理解
文献
的
主题,并获得
文献
的
关键信息。读者只要分析一下关键词,就可
判断
文献
的
类别,以及主题
内容
及可能提供
的
信息量。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
教育
文献
研究
的
局限性在于___。
①
时效
性
差
②
记载
偏差
③
信息缺损
④
限于语言
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【多选题】
古代记录
文献
的
载体
主要
是( )等天然材料,统称为自然
文献
载体。
①
甲骨
②
竹筒
③
木板
④
泥板
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【单选题】
( )是一项经济且有效
的
信息收集
方法
,它通过对
与
工作相关
的
现有
文献
进行系统
性
的
分析
来
获取工作信息。
①
问卷法
②
工作实践法
③
工作日志法
④
文献
分析法
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【单选题】
利用已有的
文献
资料,
研究
学校管理
的
方法
,称之为
①
案例法
②
观察法
③
文献
法
④
实验法
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【单选题】
被系统、条理化
的
检索
文献
属于
①
一次
文献
②
二次
文献
③
三次
文献
④
四次
文献
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【单选题】
图书
文献
的
优点是( )
①
内容
新鲜
②
系统成熟,价值更大
③
作者
众多
④
获取方便
⑤
内容
全面广泛
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【单选题】
汉代著名
文献
《对贤良策》
的
作者
是( )。
①
王充
②
董仲舒
③
贾谊
④
郑玄
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【单选题】
文献
质量评价
的
基本
要素包括()
①
内部真实
性
、外部真实
性
、临床重要
性
②
内部真实
性
、外部真实
性
、一致
性
③
内部真实
性
、一致
性
、临床重要
性
④
临床重要
性
、外部真实
性
、一致
性
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【多选题】
按照资料来源
的
不同,
文献
可分为()。
①
个人
文献
②
社会组织
文献
③
手工
文献
④
印刷
文献
⑤
大众传播媒介
文献
⑥
官方
文献
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