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【单选题】
学前儿童社会性行为问题的指导方法中，学前儿童社会性行为问题的指导方法，不包括（ ）。

① 行为处置法
② 代币疗法
③ 强化法
④ 后果法
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【多选题】
对学前儿童发展产生影响的社会因素主要包括（）。

① 遗传
② 家庭
③ 环境
④ 教育
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【单选题】
家庭对儿童社会性发展的影响因素，不包括( )。

① 父母的榜样
② 父母指导儿童的行为
③ 家庭成员的数量
④ 儿童对父母的认同
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【单选题】
学前儿童社会教育评价中收集信息的方法，不包括( )。

① 观察法
② 访谈法
③ 问卷法
④ 测量法
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【单选题】
社会情感类教学活动设计特点，不包括( )。

① 激发儿童共情
② 注重前期经验积累
③ 注重情感体验
④ 帮助儿童表达
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【单选题】
学前儿童社会教育主题方案设计中主题的确立，不包括( )。

① 从传递社会知识经验的角度设计主题
② 从儿童生活事件中挖掘主题
③ 从儿童的需要中挖掘主题
④ 从儿童问题行为中发生主题
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【单选题】
学前儿童社会教育活动设计的基本原则，不包括( )。

① 发展性原则
② 活动性原则
③ 整合性原则
④ 主体性原则
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【多选题】
学前儿童定期检查的内容包括：

① 生长发育形态指标的测量
② 听力和视力筛查
③ 生理功能指标测量
④ 全面体格检查
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【单选题】
学前儿童基本体操不包括( )。

① 队列队形训练
② 徒手操
③ 双杠
④ 器械操
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【多选题】
选择学前儿童社会教育内容的依据有哪些？（）

① 学前儿童社会教育目标
② 社会现实
③ 社会发展状况
④ 幼儿的发展
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