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【判断题】
时间取样观察法指评价者在
日常生活
的自然状态下,有目的、有计划地对
学前
儿童
的外显
行为
进行直接观察、记录、从而获得
学前
儿童
社会性发展信息的方法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
主张“原始
教育
形式和方法主要是
日常生活
中
儿童
对成人的无意识的模仿”观点的是
①
生物起源说
②
心理起源说
③
劳动起源说
④
需要起源说
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【单选题】
属于高级
日常生活
能力的是
①
整理家务
②
处理钱物
③
吃饭穿衣
④
参加社交
⑤
服用药物
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【单选题】
( )不是
学前
儿童
生活
教育
原则的要点。
①
多参阅理论书籍
②
长期一贯地坚持
③
善于抓住
生活
中细节
④
生活
中随时进行
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【单选题】
提出教学活动和
日常生活
活动之间的关系理论的
教育
家是( )
①
维果茨基
②
乌索娃
③
高尔基
④
苏霍姆林斯基
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【单选题】
老年人
日常生活
照护的基本理念是( )。
①
支持老年人
生活
自理能力(不包办、不替代)维护老年人正常功能。
②
以上都是
③
照护工作中尊重老年人、支持老人对
生活
的自我掌控。
④
支持老年人作为社会人有尊严地
生活
,有
生活
品质。
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【简答题】
日常生活
活动、游戏和教学之间的关系。
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【判断题】
书信、请柬和讣告属于
日常生活
应用文。
①
正确
②
错误
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【多选题】
日常生活
活动的主要内容包括()等。
①
入园
②
离园
③
盥洗
④
散步
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【多选题】
幼儿园
日常生活
活动的特点包括()。
①
自在性
②
随意性
③
习惯性
④
情感性
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