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【单选题】
根据区域科学教育活动的内容，可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和（ ）。

① 阅读角教育活动
② 数学角教育活动
③ 建构区教育活动
④ 游戏区教育活动
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【单选题】
以下对于区域科学教育活动的特点描述错误的是（ ）。

① 是一种教师作为显性要素的活动
② 是一种教师成为隐性要素的活动
③ 是一种幼儿自由探索的活动
④ 是一种幼儿自主操作的活动
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【单选题】
活动区科学教育活动的设计的特点，不包括( )。

① 以发展幼儿的科学思维能力为核心
② 突出幼儿科学知识的共同建构
③ 设立了共同的目标
④ 整合幼儿各领域的教育
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【判断题】
幼儿教育活动可分为健康、语言、社会、科学和艺术教育活动。

① 正确
② 错误
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【单选题】
渗透的学前儿童科学教育活动包括 （ ）。

① 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
② 集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③ 日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④ 日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
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【单选题】
专门的学前儿童科学教育活动不包括 （ ）。

① 集体教学活动中的科学教育
② 区角活动中的科学教育
③ 偶发性科学教育活动
④ 游戏活动中的科学教育
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【单选题】
主题科学教育活动设计，属于( )。

① 无结构教学活动
② 低结构教学活动
③ 高结构教学活动
④ 中结构教学活动
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【多选题】
根据教育活动的存在形式，可以把教育分为

① 实体教育
② 虚拟教育
③ 正规教育
④ 非正规教育
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【判断题】
科学教育活动的内容应该与活动目标相一致。

① 正确
② 错误
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【多选题】
幼儿科学教育活动的主要活动类型有

① 探究发现
② 实验操作
③ 科学游戏
④ 科学小制作
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