【多选题】【消耗次数：1】
京津冀协同发展取得的显著成效和可复制的重要经验包括（）。
①
A.遵循城市发展规律，跳出中心城区建新城，布局建设集中疏解承载区
②
B.选择牵引力大、涉及面广的重大项目带动
③
C.重视毗邻地区的一体化先行示范
④
D.创新探索有效的协同发展体制机制
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【多选题】
京津冀协同发展取得的显著成效和可复制的重要经验包括（）。
①
遵循城市发展规律，跳出中心城区建新城，布局建设集中疏解承载区
②
选择牵引力大、涉及面广的重大项目带动
③
重视毗邻地区的一体化先行示范
④
创新探索有效的协同发展体制机制
【多选题】
在成渝地区双城经济圈建设中，推进一体化协同发展的建议包括（）。
①
A.建立协同机制使国家层面规划和两省市发展规划有机叠合形成合力
②
B.推进市场的开放性、一体化
③
C.推动重大基础设施的互联互通互用
④
D.提高科技协同创新能力
【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中，要体现（）的城市化策略。
①
A.历史、人文、人本主义
②
B.快速、经济、便捷
③
C.高科技、高品质、高水平
④
D.重经济、重科技、重民主
【单选题】
在成渝地区双城经济圈建设的一体化协同发展中，要体现（）的城市化策略。
①
历史、人文、人本主义
②
快速、经济、便捷
③
高科技、高品质、高水平
④
重经济、重科技、重民主
随机题目
【简答题】
<p>本课程是开放教育汉语言文学专业（专科）的一门选修课程，要求有课程实践环节。请就本课程的实践活动（如下）之一，结合本课程的内容谈谈课程实践后的体会。</p><p>1、通过本地的风俗活动，看古代的礼仪。</p><p>2、本地地名的演变过程及本地各朝代归属地的变化过程，试分析变化的原因。</p><p>3、从古至清，说说本地出了官员多少，他们是经过什么样的科举考试或其他什么方式获得官位的，并陈述其官位的变迁及管辖地、职责等。</p><p>4、参观当地的历史博物馆或名胜古迹，结合本课程所学知识写实践报告。</p><p>要求：1、600字以上；2、交待时间、地点和过程；3、实践心得与本课程的知识紧密结合</p>
【判断题】
君主世袭制，嫡长子继承国君之位，别子（嫡长子的弟弟）与长子（继位的哥哥）同祖。别子的长子、长孙、长曾孙等也按嫡长子继承的制度传家，成为大宗，大宗就会改变，所以说大宗世世变迁。
①
对
②
错