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【判断题】【消耗次数:1】
非公有制经济不属于社会主义经济,它的发展可能构成对社会主义的威胁。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分,这表明,非公有制经济
①
是社会主义性质的经济
②
在国民经济中居主体地位
③
在国民经济中发挥重要作用
④
可以与公有制经济长期并存
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【单选题】
在社会主义初级阶段,非公有制经济是( )
①
社会主义公有制经济的补充
②
社会主义市场经济的重要组成部分
③
受公有制经济限制的经济
④
逐步向公有制过渡的经济
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【单选题】
在社会主义初级阶段,非公有制经济是:
①
社会主义公有制经济的补充
②
社会主义市场经济重要组成部分
③
具有公有性质的经济
④
逐步向公有制过渡的经济
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【单选题】
在社会主义初级阶段,非公有制经济是?
①
社会主义公有制经济的补充
②
社会主义市场经济的重要组成部分
③
具有公有性质的经济
④
逐步向公有制过渡的经济
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【单选题】
在社会主义初级阶段,非公有制经济是( )
①
社会主义公有制经济的补充
②
社会主义市场经济的重要组成部分
③
具有性质的经济
④
逐步公有制过渡的经济
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【单选题】
社会主义初级阶段的非公有制经济是我国?
①
社会主义经济的重要组成部分
②
社会主义公有制的必要的和有益的补充
③
社会主义公有制的重要组成部分
④
社会主义市场经济的重要组成部分
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【单选题】
在我国社会主义初级阶段,非公有制经济是( )
①
社会主义公有制经济的补充
②
社会主义市场经济的重要组成部分
③
具有公有性质的经济
④
逐步向公有制过渡的经济
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【判断题】
非公有制经济的发展,国有经济比重的减少,会影响我国社会的社会主义性质。
①
正确
②
错误
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【多选题】
非公有制经济包括?
①
个体经济基础
②
私营经济
③
外商独资经济
④
混合所有制经济中的非公有制经济成分
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【判断题】
公有制经济与非公有制经济虽然性质不同,但都是社会主义市场经济体制的根本。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
根据学习的定义,下列现象中属于学习的是 ( )。
①
蜜蜂采蜜
②
猴子练攀爬
③
病症导致的行为改变
④
儿童模仿别人的行为
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【单选题】
人力资源开发中的( )是招聘工作的后续工作。
①
新员工入职培训
②
薪酬管理
③
人力资源规划
④
劳动关系管理
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【单选题】
人们常把( )与成人学习理论联系在一起,他的模型建立在五个假设条件之上。
①
戴维·库伯
②
班杜拉
③
马尔科姆·诺尔斯
④
斯金纳
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【单选题】
学生并不是空着脑袋走进教室的,他们在学习之前就已经有了广泛的知识经验。这是( )的学生观。
①
行为学习学习思想
②
认知主义学习思想
③
建构主义学习思想
④
库珀体验式学习思想
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【单选题】
“知识具有情境性,而且是被应用的文化、背景及活动的部分产物。知识是在情境中通过活动而产生的。”一个优化的、充满情感和理智的( ),是激励学生主动参与学习的根本保证。
①
教学策略
②
教学情境
③
学习氛围
④
激励手段
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【单选题】
对黑猩猩做“顿悟实验”的是( )。
①
斯金纳
②
苛勒
③
桑代克
④
巴甫洛夫
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【单选题】
提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是
①
班杜拉
②
诺伊
③
斯金纳
④
皮亚杰
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【单选题】
( )是以满足公司内部某个职能部门的培训需求,是培训项目与经营部门的特定需要而不是与培训师的专业技能相一致。
①
客户模式
②
虚拟培训组织
③
矩阵模式
④
企业办学模式
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【单选题】
强化学习理论是由( )提出来的。
①
戴维·库伯
②
斯金纳
③
戈特
④
班杜拉
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【单选题】
以KSAIBs为基础的人力资源开发系统中,其中属于中间变量的是( )。
①
知识的增长
②
技能的提高
③
动机与态度的改变
④
行为的改变
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