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2004年2月23日,中共中央政治局召开会议指出,要紧紧抓住发展这个第一要务,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,着力解决
经济社会发展中的突出矛盾
宏观调控中存在的问题
关系人民群众切身利益的突出问题
市场经济秩序中的诚信问题
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相关题目
【单选题】 2020年10月16日,中共中央政治局召开会议,审议()。
①  《成渝经济区区域创新体系建设研究》
②  《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》
③  《成渝经济区区域规划》
④  《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神、加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》
【单选题】 2020年10月16日,中共中央政治局召开会议,审议()。
①  《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》
②  《地区间贸易和国际贸易》
③  《长三角生态绿色一体化发展示范区总体方案》
④  《川渝毗邻地区合作共建区域发展功能平台推进方案》
【单选题】 2020年10月16日,中共中央政治局召开会议,审议()。
①  A.《成渝经济区区域创新体系建设研究》
②  B.《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》
③  C.《成渝经济区区域规划》
④  D.《中共四川省委关于深入贯彻习近平总书记重要讲话精神、加快推动成渝地区双城经济圈建设的决定》
【单选题】 2020年10月16日,中共中央政治局召开会议,审议()。
①  A.《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》
②  B.《地区间贸易和国际贸易》
③  C.《长三角生态绿色一体化发展示范区总体方案》
④  D.《川渝毗邻地区合作共建区域发展功能平台推进方案》
【单选题】 2020 年 7 月 30 日,中共中央政治局召开会议,分析研究当前经济形势和经济工作指出,( )。
①  加快形成以国际循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格
②  加快形成以国内大循环为主体,国内国际双循环相互促进的新发展格局
③  加快形成以国际循环为主体,国内国际双循环相互独立的新发展格局
④  加快形成以国内大循环为主体,国内国际双循环相互独立的新发展格
【单选题】 (),中共中央政治局召开会议,审议《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》。
①  A.2011年5月30日
②  B.2016年4月27日
③  C.2020年1月16日
④  D.2020年10月16日
【判断题】 2020年7月30日召开的中央政治局会议指出,推动“十四五”时期经济社会发展,必须坚持和完善政府领导经济社会发展的体制机制,为实现高质量发展提供根本保证。
①  正确
②  错误
【单选题】 2020年10月16日,中共中央政治局召开会议,要求处理好中心和区域的关系,着力提升重庆主城和成都的发展能级和综合竞争力,推动城市发展()转变。
①  A.由内涵提升向外延扩张
②  B.由内延提升向外延扩张
③  C.由外延扩张向内涵提升
④  D.由内涵提升向地域扩张
【单选题】 2020年10月16日,中共中央政治局召开会议,要求处理好中心和区域的关系,着力提升重庆主城和成都的发展能级和综合竞争力,推动城市发展()转变。
①  由内涵提升向外延扩张
②  由内延提升向外延扩张
③  由外延扩张向内涵提升
④  由内涵提升向地域扩张
【单选题】 2019年11月25日,中共中央政治局常委、国务院总理李克强主持召开研究部署国民经济和社会发展“ _________ ”规划编制专题会议强调,高水平编制好““ _________ ”规划,推动开创经济社会发展新局面。
①  十四五
②  十五五
③  十三五
④  十二五
随机题目
【单选题】 “狼孩”的案例说明( )对人很重要。
①  营养状况
②  个体生活
③  社会生活
④  同伴物种
【单选题】 ( )提出了“集体无意识”的概念。
①  弗洛姆
②  弗洛伊德
③  华生
④  荣格
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中问卷法的特点,不包括( )。
①  能同时调查很多人
②  不需用同时进行
③  简单易行
④  有普遍意义的规律性结论
【判断题】 参照物是指消费者心里向往的群体。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 追求新颖、时尚、体现个性等心理需求,尽可能使实用与流行相结合。属于( )包装。
①  青年用品
②  儿童用品
③  男性用品
【单选题】 20世纪80年代的学前儿童社会教育,强调( )。
①  转移向更为人本化与科学化的方向发展
②  强调环境认识与爱国主义思想的培养
③  幼儿社会教育制度化、规范化
④  强调思想品格与公德意识的培养
【单选题】 引导儿童社会行为发展时可以不考虑( )。
①  成熟水平
②  经验
③  成熟水平与经验的区配性
④  生理发展阶段
【单选题】 ( )不是儿童自我中心思维的特点。
①  做事从自己出发
②  对他人思想意图理解有限
③  不理解他人情感
④  喜欢和同龄人交往
【单选题】 选择学前儿童社会教育的内容的依据,不包括( )。
①  选择富有启发性的内容
②  均衡选择学前儿童社会教育内容
③  选择基础的内容
④  选择现有内容