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【判断题】【消耗次数:1】
马克思主义中国化的两大理论成果是邓小平理论和三个代表重要思想。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
马克思主义中国化两大理论成果是
①
毛泽东思想
②
中国特色社会主义理论
③
邓小平理论
④
科学发展观
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【多选题】
马克思主义中国化的两大理论成果是()
①
毛泽东思想
②
邓小平理论
③
习近平新时代中国特色社会主义理论
④
中国特色社会主义理论体系
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【判断题】
马克思主义中国化的第一个伟大理论成果是邓小平理论。
①
正确
②
错误
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【单选题】
马克思主义中国化两大理论成果共同的“根”是()。
①
中国的具体实际
②
马克思列宁主义
③
中国革命的历史经验
④
社会主义建设的实践
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【多选题】
9、马克思主义中国化的三大理论成果是()
①
李大钊的理论
②
毛泽东思想
③
邓小平理论
④
“三个代表”重要思想
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【单选题】
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是:
①
毛泽东思想
②
邓小平理论
③
“三个代表”重要思想
④
科学发展观
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【单选题】
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是()。
①
毛泽东思想
②
邓小平理论
③
“三个代表”重要思想
④
科学发展观
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【单选题】
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是?
①
毛泽东思想
②
邓小平理论
③
“三个代表”重要思想
④
科学发展观
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【单选题】
马克思主义中国化最新理论成果是( )
①
邓小平理论
②
“三个代表”重要思想
③
科学发展观
④
中国特色社会主义理论体系
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【单选题】
马克思主义中国化最新理论成果是
①
邓小平理论
②
“三个代表”重要思想
③
科学发展观
④
中国特色社会主义理论体系
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随机题目
【单选题】
弗洛伊德在他的早期研究中将人的心理状态或心理结构分为三个层面:意识、前意识、( )。
①
理性意识
②
无意识
③
感性意识
④
潜意识
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【单选题】
韦勒克、沃伦认为文学作品有四个层面:即( )层面、意义层面、意象和隐喻层面以及由象征系统构成的“世界”或“神话”层面。
①
形象
②
画面
③
声音
④
历史
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【单选题】
“表现人的精神生活的艺术”中,尤其是文学中有三组元素,它们是人物性格、遭遇与事故、风格,持这一主张的是法国著名的文艺理论家是( )。
①
泰纳
②
伊瑟尔
③
孔德
④
拉封丹
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【单选题】
在克罗齐看来,人的心智活动有四种不同类型:直觉的、概念的、经济的和道德的。而四种类型所代表的价值属性也不同:直觉( ),概念求真,经济求利,道德求善。
①
求美
②
求实
③
求深
④
求象
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【单选题】
接受美学强调( )阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。
①
读者
②
作者
③
评论者
④
主人公
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【多选题】
韦勒克、沃伦认为与科学语言比较起来,文学语言则显现出()特点。
①
多歧义性
②
表情意性
③
符号自具意义
④
丰富性
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【多选题】
韦勒克、沃伦评价文学的具体标准是( )。
①
包容性或多样性
②
连惯性
③
建立在经验事实上的世界观
④
个体的学识
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【判断题】
“空白”在文学本文中是一种消极的因素,它阻碍了读者的想象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
克罗齐的美学理论的出发点、本体或内核的东西是一个简单的定义:“直觉即表现即艺术”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
韦勒克、沃伦认为文学语言呈现的是真实的世界。
①
正确
②
错误
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