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【多选题】【消耗次数:1】
8.一切商品都包含着使用价值和价值二因素,商品是使用价值和价值的统一。这表明()
①
缺少使用价值和价值任何一方面,都不能成为商品
②
没有使用价值就没有价值
③
有使用价值,但不是劳动产品,也不是商品
④
有使用价值,也是劳动产品,但只是供生产者自己消费,也不是商品
参考答案:
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相关题目
【单选题】
商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品,具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。商品的二因素是由
①
商品的自然属性所决定的
②
商品的社会属性所决定的
③
生产商品的劳动二重性决定的
④
生产资料的所有制决定的
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【单选题】
商品具有使用价值和价值两个因素,是使用价值和价值的矛盾统一体。解决商品内在的使用价值和价值矛盾的关键是
①
生产商品的劳动生产率的提高
②
商品交换的实现
③
能充当交换媒介的货币的出现
④
价值规律发挥作用
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【单选题】
商品使用价值和价值的关系是
①
有价值的东西不一定有使用价值
②
没有价值的东西就没有使用价值
③
没有使用价值的东西,就不会有价值
④
没有使用价值的东西就有价值
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【单选题】
商品使用价值和价值的关系是( ) 。
①
有价值的东西不一定有使用价值
②
没有价值的东西就没有使用价值
③
没有使用价值的东西,就不会有价值
④
没有使用价值的东西就有价值
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【判断题】
有使用价值的东西一定是商品。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
5.马克思说:“一切商品对它们的所有者是非使用价值,对它们的非所有者是使用价值。”这句话表明()
①
有使用价值的不一定有价值
②
商品的使用价值是对它的购买消费者而言的
③
商品所有者同时获得使用价值和价值
④
商品是使用价值和价值的对立统一
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【判断题】
劳动力商品在使用价值上有一个很大的特点,就是它的使用价值是价值的源泉
①
正确
②
错误
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【单选题】
劳动力商品使用价值的特点在于它能()。
①
创造出新的使用价值
②
把劳动力自身价值转移到产品中
③
保存生产资料价值
④
创造比自身价值更大的价值
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【单选题】
解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是()
①
货币的出现
②
私人劳动与社会劳动的划分
③
商品交换的实现
④
社会分工的不断发展
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【单选题】
解决商品内在使用价值和价值矛盾的关键是( )。
①
货币的出现
②
私人劳动与社会劳动的划分
③
商品交换的实现
④
社会分工的不断发展
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随机题目
【判断题】
烧伤后,除了用冷水外,不要让其他任何东西覆盖伤口。
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿园应多采用人工通风的形式
①
正确
②
错误
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【判断题】
营养不良的儿童皮下脂肪层厚。
①
正确
②
错误
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【判断题】
免疫分为非特异性免疫和特异性免疫。
①
正确
②
错误
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【判断题】
我国将智力残疾分为四级。
①
正确
②
错误
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【多选题】
安全教育的情境教学法可以分为:
①
实景情境教学
②
想象情境教学
③
自然情境教学
④
模拟情境教学
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【多选题】
导致意外伤害的个人因素包括:
①
家庭类型
②
幼儿性别
③
幼儿年龄
④
家庭安全教育
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【多选题】
水的污染的类型有:
①
化学性污染
②
物理性污染
③
生物性污染
④
光污染
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【多选题】
学前儿童定期检查的内容包括:
①
生长发育形态指标的测量
②
听力和视力筛查
③
生理功能指标测量
④
全面体格检查
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【多选题】
学前儿童安全教育的方法包括:
①
游戏教学法
②
单元主题教学法
③
情感教学法
④
情境教学法
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