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【单选题】【消耗次数:1】
现代旅游与古代旅游最根本的区别在于有无专业化生产与经营的旅游
①
服务
②
技术
③
设施
④
知识
参考答案:
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相关题目
【单选题】
生态旅游者与传统大众旅游者的本质区别在于(???? )
①
回归大自然
②
欣赏大自然
③
认识大自然
④
自觉保护大自然
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【判断题】
就旅游企业而言,服务质量优劣的关键取决于旅游服务设施的好坏
①
正确
②
错误
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【判断题】
就旅游企业而言,服务质量优劣的关键取决于旅游服务设施的好坏.
①
正确
②
错误
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【多选题】
旅游服务的特点包括()
①
无形性
②
差异性
③
综合性
④
国际化
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【判断题】
古代的旅游心劳作为主。而现代的与游乐为主。
①
正确
②
错误
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【单选题】
住宿经营者未能按照旅游服务合同提供服务的,应当为旅游者提供不低于原定标准的住宿服务,因此增加的费用由( )承担
①
住宿经营者
②
组团社
③
地接社
④
旅游者
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【单选题】
中国古代伦理纲常与旅游的关系是:
①
无关系
②
促进
③
约束人们旅游
④
要求讲究旅游质量
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【单选题】
“有利于旅游企业经营项目的专业化”指的是( )。
①
无差别市场营销战略
②
差别市场营销战略
③
集中市场营销战略
④
现代市场营销战略
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【多选题】
从心理学角度出发,旅游服务的类型包括( )
①
功能服务
②
心理服务
③
综合服务
④
有偿服务
⑤
无偿服务
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【判断题】
导游服务是各项旅游服务的联系纽带和中间桥梁。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的( ).
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
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【单选题】
按照新的数学课程理念,学生的数学发展不包括( ).
①
思维的逻辑性
②
知识与技能
③
数学思考
④
解决问题
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【判断题】
在教学条件下,所有能有效促进学生发展的学习,都是自主学习.
①
正确
②
错误
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【判断题】
概念间的关系是指概念外延间关系.
①
正确
②
错误
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【单选题】
依据每节课的教学目的和任务,数学课分为多种,下列哪项不是( ).
①
讲新课
②
巩固课
③
创新课
④
考查课
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【单选题】
如果两个概念的外延完全不同,而且它们外延之和等于其属概念的外延,则这两个概念的关系为?( ).
①
矛盾关系
②
交叉关系
③
属种关系
④
反对关系
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【判断题】
按照一定的目的、使用一定的工具,了解研究对象的某一或者某几方面的历史或现状,这种研究方法称为调查.
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列说法正确的是( ).
①
数学概念是事物在逻辑关系和空间形式方面的本质属性
②
数学概念是事物在数量关系和几何形式方面的本质属性
③
数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性
④
数学概念是事物在逻辑关系和几何形式方面的本质属性
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【判断题】
课堂评价作为教育评价的一个组成部分,也要符合教育评价的基本要求.
①
正确
②
错误
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